议论文也要知人论世——以溯源导读法解读《怀疑与学问》一课
部编教材九年级尚未正式出炉,但其中有一篇议论文《怀疑与学问》,那已经是毋庸置疑的事了。这次参加由杭州市拱墅区教育研究院主办、杭州市文晖中学承办的第七届上海、宁波、嘉兴、杭州、台州“五地”初中语文专题研讨活动,其中有一项教学活动,就是三位老师同课异构,共同教学课文《怀疑与学问》,邀请我担任评课嘉宾。
王水照先生学问的疆界与境界
记得王先生有一篇关于苏轼研究的论文,题名“走近苏海”,其实先生之学问即如大海般浩瀚深沉,可蠡测的当然还有许多,在这篇小文中无法一一叙述。而先生的研究皆已在学界产生重大影响,此次《文集》的出版,会更有利于一代又一代学者的学习借鉴,产生更为久远的效应。
自我技能提升的第一步:怀疑与学问;学案《怀疑与学问》
非常重要则是因为,所有概念都是建立在分辨的基础上,没有比较就不会有概念。“爱因斯坦说:学习知识要善于思考,思考,在思考,他就是靠这个方法成为科学家的。”△请熟记《说明文的条件》△本文结尾有关于《议论文阅读知识》待续
息县一高:学问茫茫无尽期 真知灼灼力所及
比如在讲授《议论文主体段写作》一课时,我设置了两个先学后教环节,第一次先学环节是展示了三个"议论文主体段范例",这些范例一开始也是"缺胳膊少腿",不是我想要的示范段,在同桌范玉欣主任和张佳佳老师的润色下,才有了更完美的呈现。第二次先学环节,我精心挑选了学生作品中两个需要完善的"主体片段"来练习,这...
教师资格认定初中语文说课稿:怀疑与学问
在教学本课时必须体现这一目标,与此同时,不能忽视议论文的教学,这是一篇谈治学方法的议论文,也是本册的两篇议论文中的第一篇议论文,要做好议论文知识的回顾指导,要求学生按照阅读一般议论文的方法去学习本文。二、目标分析:(一)知识能力:1、理清文章的结构,学习本文围绕中心论点,设立分论点分层次论述的结构...
人民日报:做学问莫买椟还珠
在具体的论文统计和评价中,也不重论文本身的质量和水平,只看重文章是否发表在CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊(www.e993.com)2024年10月20日。这样“只认衣裳不认人”,催生了不少学术贿赂,甚至还造成一些骗子去办假“C”刊。其三,本末倒置,违拗常理。当前学术评价体系的一个后果是,迫使学术研究者在具体的学术研究行动中舍本逐末,学术研究...
主题书单|教育的未来在哪里,《虫洞书简》或许有答案_腾讯新闻
《逻辑思维和高中议论文写作十六讲》本书作者在20多年一线教学和“逻辑思维指导下高中议论文写作实践研究”课题探索中不断实践,从学生议论文写作出发,立足于逻辑基础,从研究推理或论证有效性的工具性的思维科学——逻辑学中,尤其是“在很大程度上被当做批判性思维的主要工具”的“论证逻辑”范畴中,精心挑选当前中学生...
高考书单|高考是一段青春的结束,另一种成长的开始
《逻辑思维和高中议论文写作十六讲》作者:施清杯出版社:上海科学技术文献出版社内容简介:本书作者在20多年一线教学和“逻辑思维指导下高中议论文写作实践研究”课题探索中不断实践,从学生议论文写作出发,立足于逻辑基础,从研究推理或论证有效性的工具性的思维科学——逻辑学中,尤其是“在很大程度上被当做批判性...
李法然:追摹“圣人之道”:《续文章正宗》中的理事关系与文道关系...
可见,《续文章正宗》是将“发明义理”的议论文章单独归为“论理”类,并提至全书之首;而其余的议论文章则统归于“论事”类。梁椅指出:“文以理为准,理到则辞达。公于论理一门最所留意。”[17]可见,这一调整也是出于真德秀本意。这样,经过真德秀的调整,《续文章正宗》的文体分类显示出不同于《文章...
朱光潜给年轻读者的阅读写作建议
认为初学者应从描写文和记叙文入手,“这两种文做好了,议论文是很容易办的。”朱光潜就曾在这方面吃过亏。他从十岁到二十岁左右,前后至少十年的光阴都浪费在这种议论文写作上。“这种训练造成我的思想的定型,注定我的写作的命运。”笔者以为,这也许不完全是坏事,从朱光潜自己来说,儿时的训练也许限制了他...