2024高考,稳了丨关于“人工智能”,你想写什么?听听湖南名师怎么说
写什么:“小我”大我,家国情怀。中学生把互联网和人工智能玩得顺畅滑溜,不过,也“溜”出了许多问题。命题者,通过任务驱动,要求考生能够从现象到本质,由此及彼,由“小我”享受互联网带来的便捷,到一不留神,便沉迷于网络游戏,不可自拔的危害。由“小我”想到“大我”,由个人想到国家。进而想到互联网和人工智能时...
高考考场议论文提分攻略
愿每一天皆是劳动节,处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象,以小我之劳,筑大国之梦!(2019年广东高考优秀作文《以小我之劳,筑大国之梦》)评析:本段是全文的结尾部分。本段之前作者阐释了“小我之劳”之于“大国之梦”的意义,批驳了因学习任务繁重而惧怕劳动、逃避劳动的不良现象,提出了“热爱劳动,从我做起”...
2024高考作文解析来啦!快来看看怎么写?
天津卷作文题延续了“小我”与“大我”兼容、情感和思辨并举的优良命题传统;题目设计巧妙,富有哲学思考。“定义”这个作文题,触及了人们生活中的核心问题:我们如何被他人理解,以及我们如何理解自己。材料要求考生围绕有关“被定义”与“自定义”的展开写作,引导考生关注和思考“被定义”与“自定义”关系,实际上...
助力高考|阳信:专家教授要求考生摒弃“小我”成就“大我”
李教授立足于国家政策的解读,指出教学要聚焦德育,关注时代主题,关注社会发展,以“新高考、新课程、新教材、新课标”为关键词层层阐述,提纲挈领地从三无三不,反刷题、反套路等方面提出了高考试题的应对措施,要求考生摒弃"一心只读圣贤书"的“小我”,成为“家事国事天下事,事事关心”的“大我”。同时,李教授从课程...
原创望城一中2023高考对联:将“小我”融入“大我”
这幅对联整体呈现因果层进联系,因“蓄势”而“抡才”,因“腾蛟起凤”而“纬地经天”。由“我辈”而到“人杰”,将个人“小我”融入地方“大我”。另外,此联平仄合律,对仗工整,结构紧凑,并整联句句扣高考主题,读来明朗畅达、豪气干云,富有底蕴,展示了新高考背景下学子的素养与担当。
名师点评高考作文咋能得高分?从“小我”入手展“大我”格局
因此考生在写作的时候,首先应该体现出一种“大我”情怀,体现出对于国家大事的关注,对发展中的中国的赞美,对未来国家全面建成小康社会、实现现代化的憧憬,要体现出正能量、大国情怀,凸显出爱国精神;其次,要体现出“小我”意识,展现个人的成长发展与精神风貌,要把自己和新时代的中国放在一起,也就是在新时代...
小我融入大我,前途方能广阔
人工智能技术的应用一定会在未来医生执业中大放异彩。医学不仅是一个8年的学习项目,更是一个终身学习的学科。如今,我已从医学院毕业30年,依然每天都在学习,学习新的技术,学习治疗病人的新方法,理解新的疾病。我也衷心希望,更多年轻人选择加入医师科学家的行列,这是一个充实而振奋人心的事业。
重庆轨道:将“小我”融入“大我” 为民解决“心上事”
“我要晒个朋友圈,还要给群里的老头老太婆说一声,你们服务得这么周到,轨道交通的年轻人能干得很!非常感谢你们!”党史学习教育开展以来,重庆轨道集团团委在重庆轨道集团党委和上级团组织的领导下,引导轨道青年主动将“小我”融入“大我”,积极开展“我为群众办实事”实践活动,激发基层活力、凸显社会功能,多措并举推进...
高考作文大点评,哪个更贴你的心
2017年北京高考大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
新高考改革最大亮点竟是它?关系到未来人生方向
2、小我”与“大我”以往,高中生在进行学科选择和填报志愿时受家庭和社会的实用主义影响,考虑最多的往往是薪酬、升职等,所以倾向选择一些热门职业,但很快,还没毕业呢,热门就变冷门,导致学生不能顺利就业。学生在职业选择要符合自身特质,更要符合社会长远发展需要和人民利益。在职业选择和发展中,学生应跳出“小我...