高中生物|必修三重点知识整理

7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa正常的温度:37度8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。9、稳态的调节:神经——体液——免疫共同调节内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必...

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44.生物膜系统的作业,首先使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用第二许多重要的化学反应都在生物膜上进行,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点第三生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,不互相干扰,保证细胞生命活...

高中生物必修三知识要点总结

1.稳态的生理意义(1)人体内环境指人体内细胞生活的液体环境拓展:①内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴②下列物质属于内环境成分的是:血糖、抗体、激素(2)血浆和组织液之间双向渗透,组织液也可渗透进入淋巴,淋巴回流到血浆。2.神经、体液调节在稳态中的作用动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节...

史上超全的高中生物学史整理

他创立的进化论的影响远远超出了生物学的范围,它给予神创论和物种不变论以致命的打击,为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。(★)3、美国人生态学家斯坦利,提出了“收割理论”来说明捕食者在进化中的作用。十二、内环境稳态调节机制的发现(必修三第8页)1、贝尔纳,法国人,,曾推测,内环境的恒定主要依赖于...

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宝应中学生物组老师陈现分析说,在高中必修一中考生学习过细胞结构,比较病毒这种非生物体和细胞之间的关系。必修二中学习过基因结构,基因控制蛋白质合成的机理,基因突变的特点,而病毒也是大千世界的一员,也遵循这些规则。在必修三中所学习的免疫调节,内环境稳态,生物物种的种间关系,生态系统的稳定性以及选修教材中的基因...