《当代学前教育》征稿通知、征稿要求

6、家园共育：探讨家园共育的理念、方法和实践，加强家庭与幼儿园之间的合作与沟通，共同促进幼儿的健康成长。7、幼师笔记：征集一线幼儿教师的原创故事和感悟，记录他们在教育过程中的点滴成长和心路历程，传递教育的温暖和力量。8、观点辑录：汇集学前教育领域内外各方的精彩观点和争论，展现多元化的教育理念和思想碰撞...

幼儿家园合作论文摘要模板范文

论文摘要万能模板一:家园合作现状调查与分析-以杨陵区公办幼儿园为例幼儿园和家庭是幼儿生活的两大环境,因为两大环境中包含了多个方面对幼儿成长影响的因素,所以他们在幼儿成长的过程中发挥着巨大的作用。家园合作就是为了能够协调两者的关系,形成双向互动,促进幼儿身心健康和谐发展。本次研究主要依据相关家园合作理论和...

“七省联合”为中西部幼儿园园长和幼师成长助力!

学前教育学科负责人,教育部学前教育专家指导委员会委员,教育部高等师范院校师范类专业认证专家组成员,陕西省学前教育研究会副会长、学术委员会副主任、家园共育专委会主任,陕西省教育学会陈鹤琴教育思想工作委员会常务副会长兼秘书长,陕西省家庭教育研究会副会长,陕西省“幼师国培”项目评审专家、“幼师国培”专家库...

胡华:对《幼儿园保育教育质量评估指南》的一些讨论与思考 |名师专栏

在和老师们讨论的过程中,我们发现,教师们更关注活动组织、师幼互动、家园共育、专业发展、激励机制等方面的内容。B7:活动组织第20条:一日活动安排相对稳定合理,并能根据幼儿的年龄特点、个体差异和活动需要做出灵活调整,避免活动安排频繁转换、幼儿消极等待。这一点和我们“生活化课程”所倡导的“大时间观”...

牢记嘱托担使命 八闽改革绘新篇_ 发展动态_福建省人民政府门户网站

让广大科技特派员把论文写在田野大地上科技特派员制度是习近平总书记亲自指导创立和推动发展的农村工作机制创新。福建聚焦做好“完善、巩固、坚持”三篇文章,创新发展科技特派员制度,推动服务模式从“单人单点”向“组团联动”转变,服务方向由单一农业技术服务向全产业链综合性服务延伸,服务领域从一产向二产、三产拓...

新华出版社2022年度好书评选,邀请您投票!

本挂图是展示十八大以来十年伟大成就的主题宣展类挂图,共分为八个部分,分别为“全面从严治党:一场伟大的自我革命”“奋进新征程:奏响高质量发展最强音”“科技强国:打造创新发展新高地”“美好生活:一曲民生与文化的交响”“美丽中国:绘就生态文明新画卷”“军强才能国安:吹响新时代强军号角”“美美与共:奏响人类...