...第122场心理健康教育专场——小初高一体化设计 培育学生积极情绪

王秋英,深圳市教育科学研究院研究员,深圳市中小学心理健康与家庭教育指导中心副主任,深圳市心理健康名师,深圳大学硕士研究生导师,深圳市心理学会副会长,深圳市社会心理服务协会副会长,深圳市家庭教育促进会副会长,广东省心理健康教研基地主持人,广东省百千万名师工程导师,广东省心理学会心理健康专委会副主任,广东省中小...

新时代大学生心理健康教育的工作难点与突破策略

高校应在“祛”病耻感,提高大学生心理问题与疾病的社会容认度;“立”全面发展目标,明确高校心理健康工作任务;“补”家庭教育短板,共同促进家校社协同发力等方面进行有益尝试,着力开拓中国特色高校心理健康工作新途径。◎关键词新时代;大学生;心理健康;工作途径习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调:“要加大心理健...

共筑大学生心理安全防线 守护大学生心理健康之堤

我常年在高校工作,对大学生心理问题的预防干预有一些认识:以西北师范大学心理健康工作为例,我校学生心理问题检出率呈逐年上升趋势,影响学生心理健康的因素有学习、恋爱、家庭、就业以及人际关系等,加之对学生心理健康问题研究不足、各部门协同机制欠缺、教师专业水平良莠不齐等原因,无法满足学生心理健康发展需求。对此,西...

卓越心理健康教育教师培养模式探索

学校是预防和干预学生心理健康问题的主阵地,做好心理健康教育,心理健康教育教师队伍建设至关重要。临沂大学应用心理学师范专业立项建设的山东省本科高校教学改革研究项目“‘产出导向·学科融合·多维协同’应用心理学师范专业拔尖创新型人才培养改革与实践”(项目编号:M2021003),针对当前心理健康教育教师培养方面的问题,遵...

“协同育人,构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024...

北京师范大学心理健康与教育研究所所长、儿童家庭教育中心主任、教授,北京市家庭教育研究会常务理事边玉芳作《促进儿童青少年心理健康的家庭教育指导建议》主题报告。报告指出,孩子的心理健康是家庭教育指导最迫切与重要的议题。因此,边教授提出家长与家庭教育指导者应从科学认识孩子可能产生的心理健康问题、充分...

35岁+,职场与家庭如何破局?

今天我们有幸邀请到两位资深的心理咨询界的专业人士一起来探讨职场发展和家庭教育中的交流问题(www.e993.com)2024年11月27日。这两位专家分别是北京大学临床心理学博士、副教授,精神科医生,大儒心理的创始人徐凯文老师,徐老师曾提出过大学生“空心病”的观点,这一观点反映了当前高等教育特别是高考机制下孩子的心理发展问题,引发了社会的广泛关注。另外...

点赞!他们是研究生国家奖学金获奖学生代表

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心心理学专业2021级博士研究生,中共党员。共发表18篇学术论文,其中SSCI期刊论文7篇,中文核心期刊论文3篇。积极投身国家义务教育质量监测工作,参与撰写中国儿童中心发布的《中国家庭教育对中小学生心理健康影响状况调查报告》等报告。

2022—2023学年度研究生国家奖学金获奖学生代表名录

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心心理学专业2021级博士研究生,中共党员。共发表18篇学术论文,其中SSCI期刊论文7篇,中文核心期刊论文3篇。积极投身国家义务教育质量监测工作,参与撰写中国儿童中心发布的《中国家庭教育对中小学生心理健康影响状况调查报告》等报告。孟祥宇北京航空航天大学宇航学院航空宇航推进理论...

毕业论文范文:浅谈对学生心理健康教育的重要性

第一章节的论述可得知，对学生进行心理健康教育是现代教育发展的必然趋势，作为一名教育工作者，对学生开展心理健康教育，能让学生在学校、家庭、社会产生哪些积极意义呢？1.学校方面在学校里，学生不再是家中的小宝贝小公主，而是作为集体的一份子存在，那么在这个大集体中，一些孩子会感受到自己与他人的与众不同，...

聚焦孩子心理健康 探讨家庭教育指导郴州市心理与教育学会年会召开

4月14至15日,郴州市心理与教育学会2022年会在郴州市六中召开。来自全市各县(市、区)中小学、职业学校、特殊教育学校、家庭教育中心等机构的近170名代表相聚一堂,探讨心育视角下如何做好家庭教育指导工作。湖南师范大学心理学科一级博士学位点健康心理学方向带头人、湖南省家庭教育研究中心副主任、博士生导师凌辉作...