用教育家精神,为铸魂者铸魂
40年来,围绕国家战略和广西经济社会发展需要,广西采取有力措施,持续强化教育领域领军人才培养,实施好重大人才项目。目前,广西高层次人才队伍建设成效明显,逐步构建了国家、自治区、学校三级团队建设模式;获批8个全国高校黄大年式教学团队、20个全国职业教育教师创新团队,建设了40个广西高校黄大年式教师团队和40个广西高...
成都温江教育:以教育强区为导向 全方位提升“品质教育”
首先,温江区全力实施学位攻坚行动,近五年,先后投资约19亿元,竣工投用教育项目34个,新增学位约2.8万个。同时,引进成都七中、四川师范大学、成都市教育科学研究院等优质教育资源领办区内学校。其次,温江区实施集团化办园模式,组建8个学前教育集团,在全省范围内率先开展幼小科学衔接探索,全域推广幼儿园标准化管...
全国教育系统先进集体和个人揭晓,上海16个集体33位个人上榜
上海市金山区漕泾幼儿园作为上海市示范性幼儿园,以办一个“让时光发芽的幼儿园”为愿景,围绕“一群人,一条心,一件事”,漕幼人秉持“让每一位教师都有发芽力量”的管理思想,怀揣“让每一位农村孩子都有快乐童年”的育儿理想,使远郊的农村园成为市示范园。上海市宝山区宝虹小学作为全国青少年创客教育特色学校,...
贵州省教育系统14个集体、50人荣获全国表彰
为提高当地学前教育质量,幼儿园积极投入到当地教研指导责任区、省州级示范幼儿园创建、一对一精准帮扶、普及普惠县创建指导等各项工作中,通过送培送教、入园指导、换岗研修、互动教研等方式,为黔南州学前教育的发展贡献了自己的智慧与力量。幼儿园先后获得全国首批营养与健康示范幼儿园、贵州省幼儿园实践教学基地、贵州省...
...大任的时代新人——全国政协委员和民主党派提案建言教育事业发展
全国政协委员张敏情:加强高校青年教师师德师风和教学能力培养案由:党的二十大对教育工作高度重视,全面布局,明确提出了“加快建设高质量教育体系”“全面提高人才自主培养质量”的目标任务。教师队伍是院校培养高质量人才的基石,青年教师是推进教育事业发展的生力军,也是我国教育事业未来发展的希望。目前,高校青年教师存在着...
山西:“百亿工程”为高等教育蓄势赋能 | 各地教育成就巡礼
山西省康乐幼儿园举办欢庆六一实景剧展演(www.e993.com)2024年9月11日。太原市聋人学校教师和孩子们在一起。山西省长治市第八中学开展“戏曲进校园”活动。全国教书育人楷模、山西机电职业技术学院教授李粉霞在指导学生开展工业机器人现场编程实训。山西省教育厅供图报道带你看山西支持高校对标一流、汇聚优势、发挥特长——...
【匠心育人 师韵流芳】——洪雅县第二幼儿园优秀教师风采展示
教育格言:如果您给我一份信任,我定还您一份责任。个人风采:张老师从教6年以来一直在一线教学岗位上默默耕耘,曾连续两届荣获洪雅县幼儿教师技能大赛一等奖、中小学生劳动实践创新大赛优秀指导教师、眉山市幼儿教师基本功大赛教学活动展示一等奖等等。她觉得一个好的老师不仅要在教学上表现出色,更要眼里有孩子,成为孩子...
六年来我国教育事业发展成就述评之二:以高质量教育体系筑基强国建设
德钦县把大力发展学前教育作为补齐教育短板的重点工程,作为维护社会公平的民生工程,着力构建学前教育公共服务体系。截至2023年年底,全县幼儿园达到48所,比2011年增加47所。在黑龙江,坚持挖潜扩容,增加优质资源供给,已经成为普通高中高质量发展的新路径。该省通过遴选普通高中多样化特色化发展示范区、示范校、示范学科、...
六年来我国教育事业发展成就述评之二:以高质量教育体系筑基强国建设
“101计划”启动从基础着手,着眼教育教学基本规律,聚焦课程、教材、师资、实践项目核心要素,着力培养拔尖创新人才。从试点的计算机领域,向基础学科和新工科、新农科、新医科、新文科等关键领域铺开,志在“画龙点睛”。聚焦关键任务,基础学科人才培养体系完成全面布局。建好核心要素,基础学科拔尖人才培养模式日趋成熟。
以高质量教育体系筑基强国建设——六年来我国教育事业发展成就...
2018年,全国教育大会作出了“教育是国之大计、党之大计”的科学判断,“公平”与“质量”成为新时代教育事业发展的核心与关键。习近平总书记在主持二十届中央政治局第五次集体学习时强调,当前,我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系,以教育高...