昆明西山区教育科学研究院开展2024年秋季学期幼儿园教师“小学期...

为缓解中小学幼儿园教师培训工学矛盾，聚焦教师课程实施能力的提升，8月27日，昆明市西山区教育科学研究院组织开展了以“笔耕墨耕促提升，学前融合展新篇”为主题的西山区2024年秋季学期幼儿园教师“小学期”培训，全区共480人次参与。培训现场，昆明市教育科学研究院教育理论与发展研究室主任李庭辉开展《幼儿园游戏活动...

2024年全国研究生学位论文质量监测研讨班在深圳开班

????教育部教育督导局评估监测处处长高磊作“深化学位论文抽检改革,助力博士研究生教育高质量发展”主题报告。他介绍了2024年高等教育评估的重点任务,研制综合评估、专业认证方案,做好常态化质量监测;强调要改进专业学位博士论文抽检指标体系,启动八年制医学教育论文抽检改革试点,探索“白名单”制度,推动学位授予单位落实...

保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台

九、园本教研要坚持按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神以及幼儿的发展需要和规律来开展园本教研,并聘请具有专业化水平的人员来园指导教研工作,保证园本教研的主导方向,从而提高教研质量和理论性的指导。园长(业务园长)听课检查制度为了加强对教学活动的检查与指导,促进教师素质和教学质量不断提高,特制定此制度。

基础教育教学成果奖:评选标准与流程全解析!| 入门指南

如怎样面对从“主动小班”到“自然小班”的变化,怎样改变乡村教师单兵作战、缺乏专业引领的职业状态,怎样满足乡村儿童多方面的发展需求,怎样建设适用乡村学校的教育资源等。项目组研究以问题为导向,深入基层,坚持点面结合、学习与实践相结合、常规与非常规相结合的教研原则,建立“三二一”联系制度,组建不同类型的教研共同...

科研教研相融合 两代师表共提升

近年来,随着“教师成为研究者”的深入推行,教育研究逐渐成为促进教师专业发展和提高学校教育质量的重要途径。作为青岛市一所培养、培训学前教育师资的幼儿师范学校,青岛幼师经过多年的探索与实践,探索出立足学校教育教学实际,科研、教研深度融合,促进两代师表专业发展的科研特色工作。一线教师做研究不同于教育理论研究,它是...

过去一年,你的精神还正常吗?

她回忆,自己在幼儿园受的教育是扎根于苏联心理学家巴甫洛夫条件反射理论的行为训练,比如分餐制、睡眠姿势、洗脸和穿衣程序都非常固定化(www.e993.com)2024年11月3日。这种行为训练造就了她喜欢程序化的做事方式,强调秩序与规则,言行举止要文雅庄重,性格上更追求严谨、细致、完美,甚至有些心理“洁癖”。

幼儿家园合作论文摘要模板范文

论文摘要万能模板一:家园合作现状调查与分析-以杨陵区公办幼儿园为例幼儿园和家庭是幼儿生活的两大环境,因为两大环境中包含了多个方面对幼儿成长影响的因素,所以他们在幼儿成长的过程中发挥着巨大的作用。家园合作就是为了能够协调两者的关系,形成双向互动,促进幼儿身心健康和谐发展。本次研究主要依据相关家园合作理论和...

六盘水市为明学校:回归教育本真 对孩子一生负责

特色课程体系、小班化教学、全覆盖教育、个性化辅导保证每个孩子的学业都得到老师的引导,兴趣都得到保护和引领,求知热情能够不断被激发。生态家园:家庭亲情化管理、音乐餐厅、温馨寝室等,营造“和谐、人文”的生活环境,让每个孩子享受到家庭般的温暖。校园绿树成荫、花卉盛开,绿茵运动场等,让孩子在优雅舒适的环境里自...

南山区 | 深圳公认教育最强区!学校资源好到爆!

幼儿园:以英国早期基础教育体系为教育框架,融合3至6岁儿童学习与发展指南;6至12岁儿童:开设融合中英两国教育特色的国际课程;15至18岁:IGCSE、ALevel课程。班级规模小小班每个班16人以内,配1个英方教师+中方教师+2名助教,小班到大班每个班20人以内,配一个英方教师+中方教师+1名助教。

幼儿教师怎样写论文?主编、专家帮您指点迷津

当您作为幼师在幼教一线工作了几年,觉得有些教学实践需要上升到理性来认真总结时,您想到了写论文;当您对当前幼儿教育领域的一些现象观察实践了很久,想表达自己的观点时,您想到了写论文,当然,我们写论文梳理我们的教育经验和思想时,也提升了我们的教学和科研能力。