...的专题讲座来啦——我们走在落实《幼儿园保育教育质量评估指南...

如今，在北京市、西城区专家们定期、不定期的悉心指导下，实验幼儿园对自主游戏的研究、探索实践，向纵深推进与发展。专题讲座2024年9月13日，实验幼儿园特别邀请到北京市教育科学研究院早期教育研究所教研员史贝贝老师来园莅临指导，西城区教育研修学院副主任左晓静，教研员顾春晖、付雁也陪同参与了此次活动。在《...

开展早期阅读 润泽“幸福花蕾”

幼儿园坚持每年开展历时一个月的读书节活动,幼儿在“爱阅大行动”“故事大王”等活动中,口语表达能力不断提升,在历届深圳市讲故事比赛中均取得优异成绩。这是新蕾幼儿园以读书节、美阅节为特色,全方位、多渠道打造早期阅读特色的生动缩影。幼儿园自1998年开始探索早期阅读,以“书香新蕾,幸福花蕾”为办园宗旨,以“...

民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例

在幼儿园开展高质量的早期阅读教学活动除了为民族地区的幼儿挑选适宜的优质早期阅读素材，我们还要利用这些优质资源开展高质量的早期阅读教学活动。具体而言，早期阅读教学活动应该包含阅读准备、师幼共读和阅读延伸三个步骤。在阅读准备阶段，我们要引导幼儿观察绘本故事的封面，激发他们的阅读兴趣，铺垫阅读活动需要具备的关...

早期阅读教学方法与策略

在幼儿园社会实践期间,我发现由于种种原因,有的幼儿不那么喜欢阅读,有的幼儿阅读少些,这就需要教师积极地激发幼儿对阅读的兴趣,指导幼儿图画书阅读,获得早期阅读能力。为了克服幼儿对阅读活动的胆怯心理,树立幼儿对阅读活动的信心,我从培养兴趣入手,开展丰富的阅读活动,从而发展幼儿早期阅读能力。二、研究对象1.本研...

幼小衔接 | 幼儿前书写能力发展的策略探究——以大班“童言‘信...

3.《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标指出:“具有书面表达的愿望和初步技能。”并根据幼儿不同的阶段特点提出了具体的目标:为此,根据上述目标和核心经验,可以在不同年龄段开展不同的前书写活动。价值取向,挖价值针对《学前幼儿语言学习与发展核心经验》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿...

小编探校【18】| 拥有超3000㎡户外操场的幼儿园很会“玩”!

的户外操场孩子们在这里畅玩乐学毕业季将至孩子们在超大的户外操场上拍了一组毕业照这里,是孩子们的“童趣乐园”TA就是龙华区碧澜外国语小学附属观湖园春蕾幼儿园碧澜外国语小学附属观湖园春蕾幼儿园幼儿园占地面积3500平方米,总建筑面积1099.83平方米,户外活动面积3133.4平方米,是龙华区拥有超高室外生均面积的幼儿园...

眉山东坡新增一所幼儿园,家长圈都传开了!

金丫丫万智幼儿园以培养孩子主动学习为核心,激发孩子学习内驱力为主,通过主动学习课程、特色运动课程和绘本阅读课程,为孩子的学前教育打下基础。▲金丫丫万智幼儿园实景图一、教学优势金丫丫万智幼儿园开设了主动学习课程;特色运动课程;绘本阅读课程;拥有一支成都专业教学团队与管理团队。

虞永平:幼儿园课程游戏化实践中如何聚焦问题和解决问题

在找准根源之后,切实开展培训、教研等有针对性的活动,这样才可能有效地逐步解决这个让老师们感到困难的问题。3.从痼疾顽症入手有些幼儿园的课程实践中存在一些长期以来一直难以解决的问题,大家都意识到,但就是长期一直顽固性地存在着,严重影响幼儿园的课程建设和教育质量。

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

陈妍晖有效开展幼儿园早期阅读活动的若干策略陈小楠以绘本为载体培养幼儿自主阅读的能力陈小芳新老师的教学反思笔记现状分析及策略研究陈希大班幼儿完成任务现状调查与分析陈琼媛浅议记录在数学活动中的运用陈春苗当前幼儿园健康教育实施的矛盾与对策倪秀云、付丹在生活中播撒热爱艺术的种子二等奖庄小...

“七省联合”为中西部幼儿园园长和幼师成长助力!

2.幼儿园质量提升的内涵与课程建构的实践——郑福明美国内布拉斯加大学哲学博士,华南师范大学教育科学学院副院长、硕士生导师;研究方向儿童发展与家庭教育,在《InternationalJournalofEarlyChildhoodEducation》《JournalofFamilyPsychotherapy》等学术杂志发表论文30多篇,主持国家、省部级课题4项,参与或编写教材5...