续《了凡四训》立命篇之一《立命之要 修善行德》原文+译文
《荀子·劝学》有云:“锲而不舍,金石可镂。”又云:“驽马十驾,功在不舍。”昔勾践卧薪尝胆,十年生聚,十年教训,终灭吴复仇,其坚韧不拔之志,流芳百世。又如玄奘西行取经,历尽艰险,矢志不渝,终译出《大般若波罗蜜多经》,弘扬佛法,其毅力令人敬佩。是故,欲立命者,必持之以恒,坚韧不拔,方能披荆斩棘,抵达...
曾国藩家书-劝学篇·致诸弟(讲读经史方法)
若夫经史而外,诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之专集,不当东翻西阅,如读《昌黎集》,则目之所见,耳之所闻,无非昌黎,以为天地间除《昌黎集》而外,更无别书也。此一集未读完,断断不换他集,亦专字诀也。六弟谨记之,读经读史读专集,讲义理之学,此有志者万不可易者也,圣人复起,必从吾言矣。...
豆瓣9.0!孩子读得懂的漫画版曾国藩家书+古文观止,有趣有料!
《漫画少年读曾国藩家书》分为修身、勤学、交际、情商4册。它是孩子成长过程中绕不开的四大主题,也是曾国藩教育家里后辈子弟的四大核心主题。修身卷:为人与处事修身——孩子懂做人谦虚、勤劳、节俭、强毅勤学卷:劝学与立志勤学——孩子会学习日积月累、勤思善问、树立远大志向情商卷:行为与口才情商—...
《劝学篇》中的教学启示
译文君子定居时一定要选择好的地方,外出一定要同有知识才能的人交往,用这种方法防止邪恶的东西污染接近了正直的思想。启示体现了环境对人的影响。诗句故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。译文所以学习到了明礼的程度才停止,这就是道德的极致。启示体现了“道德”一词的词源出自《劝...
读古诗系列《劝学》小学生必背古诗
《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋,后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。古诗解析注释⑴更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。午夜11点到1...
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事(www.e993.com)2024年9月11日。2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果...
高中劝学原文和翻译
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。整理了高中劝学原文及翻译,来看一下!1高中劝学原文带翻译作者:荀子君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金...
乐不思蜀译文以和原文
乐不思蜀译文以和原文乐不思蜀指的是蜀后主刘禅甘心为虏不思复国,后比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去,出自《三国志·蜀书·后主传》,原文译文如下。1乐不思蜀译文及原文原文:司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽...
每日一经 ——木白研修荀子《劝学》
——木白研修荀子《劝学》第八句1.原文登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆(yu)马者,非利足也,而致千里;假舟楫(ji)者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。2.译文登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;顺着风喊,声音并没有加大,...
中华经典共读计划 | 《论语·里仁篇》01
中华经典共读计划|《论语·里仁篇》011.原文子曰:“里[1]仁为美。择不处仁,焉得知[2]?”注释[1]里:本指人居住的地方,如乡里,故里。但此处名词动用,是“居住”的意思。[2]知:同“智”。译文孔子说:“居住于仁厚之乡为美。择居而不住仁厚之乡,怎能算是明智?”...