四川省绵阳市2025届高三适应性考试语文试题及答案 绵阳一诊

文秀身子一颤，叹了口气：“好吧，你去吧，从此你我兄妹恩断义绝，我今后再也不想见到你了。”文远怔了怔，泪就涌出来。再也说不出一句话，转身飞似的走了。只听到满街的雪踩得乱响。关汉卿颤颤地下得楼来。文秀正在楼下呆立，忙迎上去，焦急地问：“先生，如何唱今晚的戏呢？”关汉卿仰天长叹一声：“这一...

媒介化进程下的文艺育人机制研究

当然伴随该媒介畅思而来的,是大家“叶公好龙”的媒介心理,是喜迎、敬畏还是害怕?这其实也是网络文学所要面临的媒介环境反思。至于媒介转化的中间态的,绝不是一个两元对立的状态,因为两个区别又统一的两个事物或两个方面,二者并不是非此即彼的关系,而是存在着的一个中间态。“肯定廓落或间性就是肯定其中发生的所...

孙过庭《书谱》白话译文

合与不合之间,还存在优劣的差别:得到好的时令不如得到好的器具,得到好的器具又不如得到好的精神状态;如果五种不合的情况同时赶在一起,则思想僵化手无所措;如果五种合的情况同时交会到一块,则思维敏捷手笔爽畅。手笔爽畅则无不适,手笔迷蒙则无所从。往往写了一幅好字的人只顾得欣赏而忘记了总结经验,也很...

藏在诗歌里的12生肖,幼儿园古诗启蒙!这样教孩子妙趣横生!

百丈深的泉水因为龙的迁移而变得干涸。小鱼大鳖纷纷死掉,真是可悲。儿歌《小小龙》小小龙,来跳舞。唱着歌,打着鼓。哎呀呀,摔倒啦,自己起来不用扶。关于龙的成语叶公好龙:比喻口头上爱好某事物,并不是真正的爱好。拓展提问:小朋友你们知道更多关于龙的成语吗?欢迎在文末留言告诉老师哦~六、蛇...

书法学习必读书论——孙过庭 《书谱》原文及译文

违而不犯,和而不同;留不常迟,遣不恒疾;带燥方润,将浓遂枯;泯规矩于方圆,遁钩绳之曲直;乍显乍晦,若行若藏;穷变态于毫端,合情调于纸上;无间心手,忘怀楷则;自可背羲献而无失,违钟张而尚工。譬夫绛树青琴,殊姿共艳;隋珠和璧,异质同妍。何必刻鹤图龙,竟惭真体;得鱼获兔,犹恡筌蹄。

天津市南开中学2022-2023学年高三上学期统练(三)语文试题

A.我们要利用好现有津蓟、津唐两个合作项目公司,建立互动协调机制,并全方位拓宽两地港口企业战略合作领域和机制(www.e993.com)2024年11月20日。B.春节期间,越来越多人选择到故宫感受浓厚的节日气氛,故宫电子门票在网络平台开售将近两个多小时,预约人数就突破千万,再次刷新在线预约纪录。

孙过庭《书谱》:大致内容、释文(附注音、分节)

7、“闻夫家有南威之容——岂可执冰而咎夏虫哉”,批评了书法评论鉴赏方面存在“叶公好龙”和“执冰而咎夏虫”的现象。8、“自汉魏已来——缄秘之旨,余无取焉”,汉魏以来,论书者多,情况不好;对自己《书谱》的展望。从上列具体情况看得出来,一个内容到下一个内容,一层到一层,转换过渡还是很自然的。

荐书|玩转小古文:跟着思维导图学文言文

揠苗助长、邯郸学步东施效颦、朝三暮四、望洋兴叹、螳螂捕蝉、北冥有鱼呆若木鸡、刻舟求剑、掩耳盗钟、疑邻窃斧、滥竽充数郑人买履、买椟还珠、智子疑邻、狐假虎威、南辕北辙惊弓之鸟、画蛇添足、鹬蚌相争、塞翁失马、叶公好龙楚人学舟、截竿进城、纪昌学射、杞人忧天、...

汝河,华夏文明之河,我的母亲河

原文:遵彼汝坟,伐其条枚。未见君子,惄如调饥。遵彼汝坟,伐其条肄。既见君子,不我遐弃。鲂鱼赪尾,王室如毁。虽则如毁,父母孔迩。译文沿着汝河大堤走,采伐山楸那枝条。还没见到我夫君,忧如忍饥在清早。沿着汝河大堤走,采伐山楸那余枝。终于见到我夫君,请莫再将我远弃。