初中语文七八九年级125篇必背古诗文汇总(收藏)

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知...

初中语文七八九年级上册古诗词全解(原文+赏析+考点默写)

1.赏析“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”。首联写自己被贬的原因,不卑不亢,磊落坦荡。“朝奏”而“夕贬”可见获罪之快,“九重天”可知君心难测,“路八千”体现出路途遥远。2.颈联借景抒情,是千古传唱的名句,请简要分析一下它好在哪里。诗人把情感寄托在眼前的景物上,渲染了悲壮的气氛,表现出崇高的牺...

八年级古诗译文及注释:《行路难·其一》

八年级古诗译文及注释:《行路难·其一》唐代:李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(羞通:馐;直通:值)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(雪满山一作:雪暗天)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(碧一作:坐)行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云...

拟行路难原文详解及练习题

吞声踯躅不敢言。译文:往平地上倒水,水会向不同方向流散一样,人生贵贱穷达是不一致的。人生是既定的,怎么能成天自怨自哀。喝点酒来宽慰自己,歌唱《行路难》,歌唱声因举杯饮酒而中断。人心又不是草木,怎么会没有感情?欲说还休,欲行又止,不再多说什么。注解:“泻水”二句:往平地上倒水,水流方向不...

部编语文3年级上册全册古诗词解读

译文牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。古诗赏析这首诗的第一句平平而起,不着痕迹。第二句调子突然高昂,旋律突然加快,从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,“骑”字直接写出了牧童...

初三语文人教部编版九年级语文下册第一次月考试卷2

初三语文人教部编版九年级语文下册第一次月考试卷2一、积累与运用(20分)1、根据拼音写汉字,给加点字注音(www.e993.com)2024年11月9日。(2分)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采xíe世间最重的毅力。

初中语文 | 初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写

七年级语文上册古诗词01观沧海[汉]曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。鉴赏品析1.主题概述。这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了意气昂扬的...

【微课堂】统编版语文三年级上册第17课《古诗三首》图文讲解+微课...

《饮湖上初晴后雨》写于苏轼任杭州通判期间,描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人对西湖的喜爱之情。译文:前两句:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼;雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。(“晴方好”写出了晴天时西湖的明朗之美,与下面的“雨亦奇”对应,表达了诗人对西湖的赞美之情。“空蒙”“奇...

【语文帮】7-9年级上册课内古诗词赏析+考点默写(附音频)

九年级上册●课内古诗词赏析:01《行路难(其一)》[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

读着课本去影院,看着电影念诗词——熟读唐诗三百首,久治长安三万里

七年级下册第五单元第20课??11《黄鹤楼》——唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。八年级上册第三单元第13课??12《行路难三首其一》...