八年级语文上册《三峡》课堂笔记,理解文化与自然的交融
八年级语文上册《三峡》课堂笔记,理解文化与自然的交融《三峡》是由北魏地理学家郦道元所作的经典散文,收录在《水经注》中,描述了三峡的壮丽自然景观及历史文化。郦道元以其博学的基础和敏锐的观察力,将三峡的风景描绘得栩栩如生。在词汇学习方面,本课文涉及了一些难字,如“阙”、“属”、“沿溯”等,这些字词的...
初二语文部编版八年级上册第9课《三峡》课文朗读+知识要点+图文...
1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。注释连山:连绵的高山。略无:毫无。阙:通“缺”,空缺。嶂:屏障似的高峻山峰。夜分:半夜。自:如果。曦:日光,这里指太阳。译文:在七百里长的三峡中,两岸都是连绵的高山,没有中断的地方。层层的悬崖,排排的...
八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!
译文:不久,(皇帝的车队)前往细柳军营,军营的将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,(戒备森严)。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。译文:于是皇帝就派使臣手持符节下诏令给周将军:“我要进军营慰劳三军。”周亚夫这才传令打开营门(让皇帝的车队进来)。曩者霸上、棘门军...
八年级初中语文上册全册知识点归纳总结,期末复习必备!
(1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的?文章先总写三峡形貌,接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色,故而文章写夏水以“朝发白帝,暮到江陵”“乘奔御风,不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛;写三峡春冬之景,突出其“清荣峻茂”的特色,显露出大自然的无限生机,令人心旷神...
部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题及答案
部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题及答案1一、第一阵清风——诗词古韵阅读提示郭沫若评价这首诗时,说从这首诗看,李白与杜甫“诗的格调情趣完全相同,把李白豪迈之气差不多洗脱干净了。简单二十个字,不仅仅在惜花,而且在借花自惜。他的一生也是遭了两次大蹭蹬的——赐金还山与长流夜郎。花...
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总打开网易新闻查看精彩图片八年级上册语文知识点梳理01第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者(www.e993.com)2024年10月14日。代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
统编版语文八年级上册期中考试复习资料(文学常识、重点字词、古诗...
探究1:本文融情于景,最后以凄凉的渔歌作结,是为了表现山水虽佳,但世上犹有劳苦和贫穷的人,从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。探究2:文章结尾引用渔歌,是为了表现猿鸣之哀,渲染秋天的肃杀气氛。探究3:结尾引用渔歌,从结构上看照应了前文,总结了全文,升华了文章中心。
教材编写组解答统编语文八年级下册27个常见问题
在统编语文中,同学们常常会发现一些“错别字”、描述不一致的前后文、与自己认知不符的描述,从而感到疑惑。人民教育出版社统计了统编语文八年级下册中的27个“错误”,进行一一解答。1、第4页,《社戏》中“模胡在远处的月夜中”的“胡”字是错别字吗?
初二语文部编版八年级上册第12课《唐诗五首》渡荆门送别+钱塘湖春...
海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景象。怜:爱。一本作“连”。万里:形容行程之远。译文:我乘舟远渡荆门外,来到了楚地准备尽情游览。群山随着平坦广阔的原野的出现渐渐隐去,长江仿佛流进了广阔无际的原野。明月映入江水,如同飞下的天镜,空中云霞如同绮丽的海市蜃楼。我更加怜爱这来自故乡之水,不辞万里...
统编语文七年级-九年级六册常见问题答疑汇编,请收藏备查
八年级上册1问:《三峡》“猿鸣三声泪沾裳”一句中“裳”的读音,是“shāng”还是“cháng”。答:“裳”的读音《现代汉语词典》除了一个只在“衣裳”中出现的轻声“shang”外,只有“cháng”一个读音,应该读作“cháng”。《汉语大字典》也只有一个读音“cháng”。但是要注意的是,这里“裳”的意思不是“...