未央区先锋小学党支部书记、执行校长李莉 荐书《余映潮文言课文...

《余映潮文言课文教学实录及点评》一书,呈现了余映潮先生执教的15篇初中文言文课文的教学实录,篇篇匠心独具,不管是难点的把控,还是节奏的安排,都让人惊叹余老师思维的严谨、课堂艺术的高超。曾国藩说:“想得古人之气,不得不求之于声;求之于声,即不能不朗诵。”纵观余老师的这十五篇教学实录,最大的感受是先生...

...上册第8课《〈世说新语 〉二则》课文朗读+知识要点+图文讲解+...

1.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是___(朝代)人___(姓名)组织编写的。2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“___”、地点“___”、人物“___”、事件“___”等要素。五、古今词义与儿女讲论文义:撒盐...

部编版七年级语文上册《咏雪》核心素养教学设计

3.通过读课文，你觉得谢太傅是个怎样的人？（重视教育，开朗乐观，热爱自然，有诗心，慈祥，和蔼可亲……）4.讨论：谢太傅认为咏雪的两个比喻哪个更好呢？（将对两个比喻的辨析也融入讨论中。）他为什么不直接夸赞道韫的比喻妙呢？（1）谢朗和谢道韫分别把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢...

郑板桥的这首咏雪诗,28字几乎都是数字,却没提一个“雪”字

不得不说，这首七言诗确实作得妙极了！与其他诗人的晦涩难懂不同，郑板桥的这首咏雪诗，不仅特别好理解，而且全是用数字组成的，一看就会背了。整首诗通俗易懂，简单明了，一共只有28个字，但就是这28个字，便将大雪飞入梅花的绝美意境描绘了出来，让人仿佛置身雪海，感受着大雪纷飞的美好和隐隐的梅花芬芳…...

四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》知识点+图文解读+练习

图文解读▼▼▼▼教学实录以文带文,让孩子爱上小古文《王戎不取道旁李》教学设计教材分析《王戎不取道旁李》选自部编版四年级上册语文第八单元第25课,课文出自《世说新语》,这是一篇写人的小古文,以具体事例展示了少年王戎的聪慧。教学本课,旨在通过多层次、多梯度的诵读,培养学生的文言语感,初步...

部编版语文七年级上册《咏雪》预习与解析,助力你学好文言文

三、课文翻译谢太傅在寒冷的大雪天把家里人聚集在一起,给小辈讲解文章的义理(www.e993.com)2024年11月12日。不久,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐大体可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢太傅大笑起来。他就是谢太傅长兄谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝...

部编一年级下册课文8静夜思视频+练习,附答案

《咏雪诗》郑板桥飞入水中总不见前面的内容部编一年级下册识字1春夏秋冬视频+练习,附答案部编一年级下册识字2姓氏歌视频+练习,附答案部编一年级下册识字4猜字谜视频+练习,附答案部编一年级下册语文园地一视频+练习,附答案部编一年级下册课文1吃水不忘挖井人视频+练习,附答案部编一年级下册课文2我多想去看...

志人小说:走进《世说新语》,赏析《咏雪》

三、课文解读:“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”-谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈讨论文章的义理。其中“寒雪日”“内集”“讲论文义”营造了一种温馨、融洽、欢快且文化气息浓郁的家庭氛围，同时交代咏雪的背景。“俄而雪骤，公欣然曰:‘白雪纷纷何所似？’”-不久雪下得急了，太傅高兴...

部编版七上《世说新语二则》朗读+知识点+课文详解

课文电子版知识点讲解第8课《世说新语》二则咏雪一、作者简介刘义庆(403-444),南朝宋临川王。《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。二、课文翻译原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”注释...

初中语文七上第二单元知识清单,学习必备!

(一)下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。试结合上下文做具体分析。1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。解析:面对“我”的“暴怒无常”,母亲逆来顺受,表现出极大的理解、忍耐和宽容。“悄悄地”“偷偷地”等词语,形象地表现出母亲的慈爱。