2024年永安市基础教育扩容提质工程普通高中物理、化学,生物实验...

一、项目基本情况项目编号:[350481]YZZX[CS]2024023项目名称:2024年永安市基础教育扩容提质工程普通高中物理、化学,生物实验教室设备采购项目采购方式:竞争性磋商预算金额:710,955.50元采购包1(2024年永安市基础教育扩容提质工程普通高中物理、化学、生物实验教室设备采购项目):采购包预算金额:710,955.50元采购...

济南西城实验中学开展济南市高中化学面对面系列培训

10月23日下午,济南市高中化学面对面系列培训活动跨越地域限制,采取线上展示方式,在西城实验顺利举行。济南市教研院盛连蔚主任,济南市各市直学校及各区县学校的全体高中化学教师参会,学校王成军老师和夏艳老师主持培训活动。教研组长王成军老师从设计理念、教材学情分析、教学目标等方面进行了阐述,并分享了应用氧化还原反应...

高中化学虚拟实验室之“电化学系统”

矩道化学虚拟实验室提供了以VR/3D技术为核心的电化学专题功能,涵盖了高中化学阶段常见的原电池与电解池资源,辅助学生建立对电化学过程的系统分析思路,提高学生对电化学本质的认识。▲教学资源丰富《普通高中化学课程标准(2017年版)》要求:注重发挥现代信息技术的作用,积极探索现代信息技术与化学实验的深度融合,合理运...

"高中化学碳酸钙沉淀的制备:硝酸钾与碳酸钾反应的实验指南"

确保所有化学操作符合环境保护要求,避免对环境造成污染。应急准备实验室应配备必要的安全设备,如灭火器、应急淋浴和洗眼器。记录和报告记录实验的所有步骤、观察到的现象、数据和结果。撰写实验报告,包括实验目的、原理、步骤、结果和讨论。

在全省实验大赛舞台,我市师生取得佳绩!!!

我市生物学科凭借团队的卓越表现荣获团体特等奖,高中化学学科斩获团体二等奖,展现了我市学科教育的突出成果。初中生物学科中窦旭贤、杨悦然获得总决赛最佳合作奖,窦旭贤获得总决赛最佳探究奖。我市选手在此次大赛中的出色表现,不仅是个人和团队的荣誉,更是我市教育成果的有力展示。优秀的成绩将激励更多的学生积极...

老何逻辑化学:高中化学怎么学才能快速提高?_

3.培养观察和分析能力:在实验中,观察和记录实验现象、分析实验数据是提高实验技能的关键(www.e993.com)2024年11月19日。通过观察,可以推断反应原理和变化规律,从而提升实验分析能力。综上所述,要想在高中化学学习中取得显著进步,需要从基础知识的掌握、学习效率的提升、解题技巧的培养以及实验技能的强化等多个方面入手。老何逻辑化学知道有很多家长...

数字化实验融入高中化学教学策略探究

教师在数字化实验的开展过程中,要引导学生发散思维,通过自主运用数字化实验进行验证,这不仅有助于拓展学生的思维,还能够培养学生的实事求是、科学探究的美好品德,实现高中化学素养教学目标的实现。三、总结综上所述,数字化实验与高中化学教学的结合符合大势所趋,对提升课堂教学质量有重要影响。教师需要打破传统,综合系...

石嘴山市2024年普通高中物理化学生物学实验技能操作测试圆满收官

石嘴山市2024年普通高中物理化学生物学实验技能操作测试于6月20日顺利举行。本次测试市辖区设市一中、市二十一中、市三中、市光明中学4个考点,参考学生9549人次。为确保本次实验技能操作测试工作安全、平稳、有序进行,市教育局、市教育考试中心高度重视,精心部署。

??2024年延安市初、高中学业水平考试物理、化学、生物学

2024年4月17日至5月29日,延安市初、高中学业水平考试物理、化学、生物学实验操作考试顺利举行。初中设94个考点,共有66453名考生。高中设有25个考点,共有41908名考生。考试期间,省装备中心、市教育局、市教研中心相关人员深入宝塔区、安塞区、黄陵县,对各考点的考试组织实施、考试流程、标准化考场、数字化实验试点...

陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试物理化学生物学实验操作...

2024年5月31日,陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试物理、化学、生物学实验操作考试结束。此次考试是陕西省实施新高考改革后,首次三科同步开展的高中实验操作考试。根据陕西省教育厅统一部署,在陕西省教育厅基础教育二处(语言文字工作处)指导下,陕西省教育厅教育技术装备管理中心在2023年11月中旬组织学科专家命制考...