习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

这次，党中央经过慎重研究，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求。现在，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛...

习近平回信勉励四川省南充市嘉陵区之江小学学生

坚持德智体美劳全面发展争做爱党爱国自立自强奋发向上的新时代好少年祝全国小朋友们“六一”国际儿童节快乐新华社北京5月31日电??在“六一”国际儿童节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月30日给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童...

《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展...

这次,党中央经过慎重研究,决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。现在,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动...

争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童

“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。少年儿童的健康成长和全...

坚持德智体美劳全面发展 争做爱党爱国自立自强奋发向上的新时代好...

少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好,把我国全面建成社会主义现代化强国,需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。

...回信勉励四川省南充市嘉陵区之江小学学生 坚持德智体美劳全面...

新华社消息丨习近平回信勉励四川省南充市嘉陵区之江小学学生坚持德智体美劳全面发展争做爱党爱国自立自强奋发向上的新时代好少年祝全国小朋友们“六一”国际儿童节快乐-

【直播】安徽省政协“全面推进高质量教育体系建设,助力实现人口高...

基础教育小学阶段,应坚持德智体美劳全面发展,注重开发学生兴趣,并在校内设立兴趣教学班,而非学生周末穿梭于各类教学补习和兴趣班,学生和家长在时间和精力上都处于疲惫状态;加强教师资格证书入门门槛管理,部分地方为解决教师缺失问题,简单化的处理,如所有专业均可考取教师资格证、录取老师不考虑大学所学专业,造成目前师资队...

“养正小陶人”德智体美劳,五位古人成小学生“偶像”

“养正小陶人”德智体美劳,五位古人成小学生“偶像”长江日报大武汉客户端5月4日讯孔子、墨子、孙子、李清照、鲁班五位古人的形象,象征着德、智、体、美、劳五种贵重品格,光谷二十七小将五位先贤制作成孩子们喜闻乐见的卡通小陶人,并命名为——养正小陶人。5月4日,记者从光谷二十七小了解到,学生们可以通过...

习近平在北京育英学校考察时强调 争当德智体美劳全面发展的新时代...

新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待■教育的根本任务是立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体...

习近平在北京育英学校考察时强调 争当德智体美劳全面发展的新时代...

在北京育英学校考察时,习近平总书记作了这样的“画像”:新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。作为一名少先队辅导员,我深感使命光荣,我将始终围绕少先队中心工作,把提升少年儿童综合素质,培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人...