赵厚均 马千惠评《卿本著者》|女子如何立言以不朽
《卿本著者》中的大量坚实文献亦得益于此,全书主要分为四个章节,选取不同的研究对象与主题展开论述:第一章以江西闺秀甘立媃作为个体研究对象,根据其自传诗集《咏雪楼稿》的布局——《绣余草》《馈余草》《未亡草》《就养草》四卷,按照其刻意区别的四种身份——少女、妻子、寡妇、母亲分别解读,通过阐释个体在生...
神作!专为9-14岁孩子量身打造,只用了1800个成语就串起了1362年的...
《成语说<资治通鉴>》紧跟教改,有意识地增加了不少诗歌内容。在第5册《两晋烽烟》中,可以看到刘琨写下《重赠卢湛》的心境;西北边境的人为赞颂哥舒翰的功绩编写了一首《哥舒歌》,可以在第7册《隋唐气象》中看到;孩子们熟悉的曹植《七步诗》就出现在第4册《三国鼎立》中;还有千古才女谢道蕴咏雪的...
初中语文七上第二单元知识清单,学习必备!_母亲_史铁生_暴怒
《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,文中通过典型的事例和传神的细节,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的博大深沉、崇高无私,表达了人世间的母子亲情,令人感动。文中两处提到“好好儿活”,第一处是母亲对残疾儿子勇敢地面对现实,顽强地生存下去的期望,第二处是多年后儿子对母爱的理解,对生...
部编版语文七年级上册《咏雪》预习与解析,助力你学好文言文
a.从“雪日内集,与儿女讲论文义”可看出谢太傅一大家人其乐融融的情景,屋外大雪飞扬,天寒地冻,室内即景咏雪谈笑风生。“公欣然”和“公大笑乐”可看出谢太傅和小辈亲密无间的感情以及把玩词句的雅兴。我是工作多年的一线教师,欢迎关注梦兮泛舟,你可以得到教育方面的帮助。
初一语文部编版七年级上册第8课《〈世说新语 〉二则》课文朗读+...
咏雪一、作者简介刘义庆(403-444),南朝宋临川王。《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。二、课文翻译原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”注释内集:把家里人聚集在一起。儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。讲论文义:谈论文章的义理。俄而:不久...
部编版七上《世说新语二则》朗读+知识点+课文详解
咏雪一、作者简介刘义庆(403-444),南朝宋临川王(www.e993.com)2024年9月23日。《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。二、课文翻译原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”注释内集:把家里人聚集在一起。儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
初中语文七年级上册课内文言文知识梳理丨可打印
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴...