70多年,我们和青年一起在阅读中成长

1960年2月28日头版头条刊发的长篇通讯《为了六十一个阶级弟兄》,演绎了中国大地上的互助友爱精神;2018年3月26日刊发的90后记者的深度报道《“探界者”钟扬》,展现了科研工作者的忘我奉献精神。一代又一代的榜样,从一代又一代的新闻工作者笔下,来到更多的读者面前。他们身上的精神特质与时代文化的契合点,也在这一...

高考倒计时第20天复习计划

就选择题而言,命题者在设置选项时对原句做了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面,而有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。因此,比对的第一层是词语比...

高一语文课件:“探界者”钟扬

高一语文课件:“探界者”钟扬高一是高中三年学习的起点,也是初中生和高中生的转折点。高考网陆续的整理了一些全国各省市课件供广大考生参考。点击下载:高一语文:“探界者”钟扬课件相关推荐:高一语文课件汇总高一语文课件:沁园春??长沙最新高考资讯、高考政策、考前准备、志愿填报、录取分数线等高考时间线的全部...

90后记者的《“探界者”钟扬》凭啥进高中语文课本

今年这门课的期末考试试卷上出现了这样一道题:“请结合生物多样性的知识,和你本人对钟扬教授先进事迹的学习,谈谈钟扬教授在青藏高原执着于此项事业的生物学意义。”复旦大学生命科学学院教授杨亚军和院里所有的老师一致决定在今年这门课的最后一节上播放钟扬的微电影《播种未来》,并在学期末的考试中加上这道题。他...

“探界者”钟扬

“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区,植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足,植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。他深扎在此,努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。

【中国青年报】在青藏高原刷新一个植物学家的极限 “探界者”钟扬

“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生(www.e993.com)2024年11月29日。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区,植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足,植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。他深扎在此,努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。

《故事里的中国》回望钟扬校友的“种子人生”

2019年8月钟扬校友的先进事迹还入选了新版高中语文统编教材(必修上册),《“探界者”钟扬》编在书中第二单元,这篇文章刊发于2018年3月26日的《中国青年报》。该文生动地讲述了植物学家钟扬的感人事迹。文中的钟扬是一个学术多面手,是少年天才、种子达人、科学队长、接盘导师,是弘扬社会主义核心价值观的榜样与能手...

上海高一语文历史思政开学启用全国统编教材 袁隆平、钟扬入课本

鲁迅文章共5篇袁隆平、钟扬入课本据悉,本套教材由北京大学温儒敏教授担任语文教材总主编。教育部介绍,三科教材编写过程中,都强调凸显了中华优秀传统文化教育、革命传统教育和劳动教育。根据这三大要求,新编的语文教材精选反映中华优秀传统文化的经典名篇,注重题材的多样性和体裁的覆盖面,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲...

必修上册 第二单元 第4课 《喜看》《探界者》《心有》实录

今天我们来学习第4课,第4课由三篇人物通讯组成,分别是《喜看套书千重浪——暨首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》和《探界者钟扬》。三篇人物通讯分别报道的是谁?有两个人物我们从标题中就可以知道,写的是袁隆平和钟扬,《心有一团火,温暖众人心》是对张炳贵的报道。我们一起来看一看...

在青藏高原刷新一个植物学家的极限 “探界者”钟扬 - 中华人民...

拟南芥,一种看起来细弱的草本植物,因为生长快、体型小、分布广、基因组小,常被植物学家比作“小白鼠”,是进行遗传学研究的好材料,全世界几乎有一半的植物学家都在研究它。在植物学家很少涉足的青藏高原,执着的钟扬发现了它,他把拟南芥栽种在自己位于西藏大学安置房的后院中,把它做成标本带回了复旦大学。