视频+练习:二年级上册课文2《我是什么》
《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。下面是本课的教学视频链接:预习之后,做一做同步练习,效果更好!参考答案:一、看拼音,写词语。灾害池子黑衣服晒太阳二、连一连冫+中=冲日+西=晒宀+火=灾...
二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》拓展阅读
二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》拓展阅读二上《小蝌蚪找妈妈》课后有一个思考题,大概就是了解其他小动物的成长变化,于是我找了两个相关的故事,分别是《诞生了,蝌蚪》和《青蛙的成长》,帮助孩子更好的了解相关知识。大家也可以在网上搜索相关视频给孩子看。在城市长大的小孩子对于这些喂养的体验或许少有,不...
小红书大火的"课本游", 我帮你完整梳理了1-6年级37个目的地, 收藏...
我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池那是天上的神仙信的地方;池里的水好看极了,有五种颜色,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的。奶奶是哄着我玩儿,我却当作了真的,真想有一天能遇上神仙,跟着他腾云驾雾,飞到那五彩的瑶池边去看看。没想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样神...
小学二年级怎么抓?
搞好语文课的生字词、背诵默写过关,课前预习课后复习,这些是学习语文的基本,跟着校内语文老师的安排就好,一点点打基础。5、二年级的数学怎么弄?语文靠阅读,数学课本是基础,先预习,再听老师讲,课外刷题可以认识新题型,再加上一些简单的教具辅助孩子的学习,我觉得就可以了。教具类比如百数板,逻辑狗,华容道,几何...
不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻
二、一至二年级:主要是古诗词地积累和海量自主阅读。三、三至四年级:主要是阅读理解和作文提升,继续自主阅读。对于校内外语文学习的平衡,校内语文老母亲一概不管,方法就是通过课外大语文学习,促进语文素养的整体提高,从而保持课内语文的学习成效。课外大语文,我们学什么?
曾都区铁树学校寒假特色作业|语文|生字|八年级|小学阶段_网易订阅
一、二年级:一二年级练习铅笔字,每天练字不少于15分钟(www.e993.com)2024年11月20日。内容(上册的语文生字或古诗词)三到八年级:练习钢笔字(可用水性笔代替),每天练字不少于30分钟。内容(上册的语文生字或古诗词)请同学们寒假期间准备一个专门练字的本子,每天坚持练习写字。开学后一二年级交由老师检查评比,三到八年级每人交一份书法作品(楷书...
「最适合家长的复习材料」人教版二年级上语文《我是什么》
《我是什么》复习重点一、课文知识复习(重点培养阅读能力)1.重读课文(阅读基础能力)回答一共有几个自然段,每个自然段的意思。答案:文章一共有5个自然段。第一自然段:写水受热变成汽,汽升到空中变成云和云在不同时间的三种形态。第二自然段:写云在空中遇冷之后的三种变化。
写字微课!部编版语文二年级上册课文2.我是什么生字书写
新浪视频秒拍打开新浪新闻发现更多精彩打开当前浏览器不支持最新的video播放00:0009:1709:17写字微课!部编版语文二年级上册课文2.我是什么生字书写小学语文微课堂说说你的看法0打开APP
《我是什么》预习和课后练习题,二年级开学语文第二课
《我是什么》是部编版二年级语文第一单元的第二课。整篇课文以拟人化的语气,通过季节和气候说明了水的变化以及和人的关系,这也是本节课的教学重点。这篇课文一共分为两个教学课时,要求小学生能够正确流利的朗诵课文,选择课文中喜欢的某个自然段进行背诵。附上小学生的课文朗读。
课前预习!部编版语文二年级上册课文2.我是什么(附写字微课)
教案课件免费送!暑假福利第一波,部编版语文一年级上册教案及同步PPT免费领!课前预习!部编版语文二年级上册课文1.小蝌蚪找妈妈(附写字微课)写字微课!部编版语文二年级上册课文1.小蝌蚪找妈妈生字书写写字微课!部编版语文二年级上册课文2.我是什么生字书写...