文言文情境化教学——张岱《湖心亭看雪》

张岱在明亡以后,消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述,穷困以终。交代时间和地点崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。文章开头简单地交代时间与地点,接着便切入描写的对象雪大雪三日,自有许多可以值得写的景致,作者却未极尽渲染之能,只用了...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

4.文中“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”一句写出了三峡山的什么特点?作者这样写有何用意?写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛做铺垫。5.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”课文结尾引用渔歌有什么好处?渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛;与第一段相照应,使人进一步感受到三峡地区独...

中国最经典的10篇古文,值得一读再读

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问...

笃行不怠,“养”“育”并行结硕果——金星闪工作室“中考古诗文...

围绕核心任务,吴老师让同学们以纸笔为舟,在《与朱元思书》《桃花源记》《湖心亭看雪》三篇文言文中选择一篇,为其配图并撰写导游词,画出文人笔下那美妙绝伦的情境,写下最有画面感的导游词,带我们领略作者笔下的美好。随后,吴老师设置了三个子任务,即重叠时空入画境、对话古人明心境、以文作舟悟生命之境。每...

深圳市南山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)

五、文言文阅读阅读下面选文，完成小题。甲崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子...

九篇最美的短篇古文,美了眼,醉了心,把我的心治愈了100遍

背景明亡后,张岱居住在浙江剡溪山中,此文记述了他湖心亭看雪的经过(www.e993.com)2024年11月9日。评价此文描绘了幽静深远、洁白广阔的雪景图,体现了作者的故国之思,也反映了作者不与世俗同流合污,远离世俗,孤芳自赏的情怀,寄托了人生渺茫的慨叹。孤独独自去看雪,却遇看雪人。即使已经长时间的习惯孤独,也还是会对突然的不谋...

2018中考语文文言文阅读练习题:湖心亭看雪

2.阅读下列文言文,回答后面的问题:①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见...

九上语文文言文知识点整合解析,必背必学

九年级上册语文课内文言文知识点汇总01《岳阳楼记》一、作者作品《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正,史称范文正公。北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

萧县100多位教师研讨文言文阅读教学

张影老师执教的是《湖心亭看雪》，带领学生沉浸在课文的美景中。三位老师教学方式新颖、课堂引领精巧、过程设计巧妙，受到在场师生的一致好评。县教体局教研室语文教研员王玉龙以《初中文言文阅读教学的几点建议》为题，进行了精彩的专题发言。研讨环节，在场老师们积极主动表达看法，互相学习，现场气氛热烈融洽。大家纷纷...

初中生写文言文版雪战长津湖

初中生写文言文版雪战长津湖#初中生写文言文版雪战长津湖#“予观夫长津湖畔之雪,如冰锥疾刺,似白刃飞舞。若行至数十步之外,则遁入风雪,无踪迹可寻也。雪势之大如顷天覆地,一望不可透也……”今年国庆节期间,电影《长津湖》大火。近日,江苏南京,金陵汇文学校初三(24)班林兆和同学写了一篇文言文...