品1985年版的小学语文课本,看内容就懂编者的用心,堪称经典教材
现在的教材,尤其是低年级的,大部分课文采用儿歌式编写,看似富有想象力,实际上内容空洞。例如提到天空常常只有白云,提到大地仅仅是绿色,并且常常加入成人的思维,如《彩虹》这样无聊的联想。而对比旧课本中的《雷雨》、《送雨衣》等,其差距显而易见。情景充实、意境感强烈,读旧课本时,你可以立刻沉浸在那个特定...
穿越时空的童年伙伴
“那么,还有没有哪些课文插图中的主人公令你印象深刻呢?”我继续追问。“老师,《盼》那一课中的插图,是一个穿着绿色雨衣的小女孩在雨中玩耍,看得出来她很开心,让我想起了我小时候盼雨的心情……”平时不太爱发言的丽同学也站起来主动表达。“老师,我想起了三年级学过的《司马光》里也有插图,我很佩服他救...
六年级上册语文第五单元知识梳理填空,可打印!
我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情,为后文埋下伏笔。2.我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?“立刻”说明“我”的心情十分迫切。“怎么?”表现出一副吃惊的样子,问号把情感表达得更强烈。3.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。窗外空...
我,在《山海情》里的村庄,当一名语文教师
有一天下了大雨,走进教室的时候,他全身都湿透了,鞋子也破了。张慧宁知道,山路漫长又泥泞,但这个孩子家境不好,买不起雨衣和雨鞋。站在讲台上,她面对着全班同学表扬了他。她说,这位同学很有毅力,即便下雨也坚持走到了教室,所以我要奖励他一套雨衣和雨鞋。这种情况下,不能直接买了东西给他,每个孩子都有自尊心,...
...统编版六年级语文上册第16课《盼》知识点+图文解读+课文朗读
1.读课文,想一想课文写了什么?本文写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后终于如愿以偿的事。2.默读课文,想想“我”盼的是什么。“我”盼着下雨,盼着穿上新买的雨衣,盼着体验雨点打在雨衣上的感觉。
曾经红遍中原的高粱,如今踪影难觅 | 豫记
“他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱……”中学时学过的很多课文都忘记了,只有这一段对志愿军战士的描写还深深留存在脑海里(www.e993.com)2024年9月19日。小时候,生产队里每年都要种高粱,每年秋天高粱成熟时,一望无际的田野仿佛一夜间腾起红红的火焰,燃亮了无边无际的天空。挺拔的高粱...
谁是你心中的江津“新时代好少年”?来为他们点赞
他尊敬师长,乐于助人,会主动向老师同学问好,下雨借雨衣给同学,天冷给长辈打水泡脚、按摩捶背,公交车主动给人让座等。他爱好书法、葫芦丝、中音号、象棋等,并都学得有板有眼。他喜欢写作,曾获才艺大赛市级三等奖、区级二等奖;连续三届获“今日教育杯”征文市级一等奖,多次获区级各类征文二、三等奖。
部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载
雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇(2)近义词生长~成长本来~原来苞蕾~花蕾丰满~饱满尽量~尽力迅速~快速飞快~飞速菜畦~菜地增加~增长预报~预告遮盖~遮掩逗引~勾引不声不响~一声不响理直气壮~义正词严...
期末复习:四年级下册语文课后练习,可打印附答案!
4、纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成,纳米雨衣又不同于一般的雨衣,因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料,所以这雨伞能够一甩即干,雨伞转变为雨衣后,这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。5、利用极其灵敏的纳米探测技术,可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机...