七年级上册语文知识点总结(新2)

原文中,诸葛亮所提“德、志、学”发展至今,与我们上个世纪七、八十年代每个人接受教育的内容,可谓“德、智、体、美”等并无实质性差别,“德”当然指的是德育,也是品德教育和道德修养;“智”指的是智力教育,也即指的是学习成绩;“体”指的是体育锻炼,要有一个好的身体,才能够去完成各项工作任务;“美”指的...

中小学语文教材屡遭诟病 课文情节涉嫌胡编乱造

在教材中,除了有作品被修改细节,还有作品干脆被大段删减。中国海洋大学教授、儿童文学研究所所长朱自强指出:安徒生的作品《丑小鸭》,原文六千多字,在某一版本的教材中,只剩下几百字。朱自强:我觉得这种做法非常不合适。他把职业婆娑的大树变成了光秃秃的枝干,文学的信息就都流失掉了。朱自强认为,小学课本应该选择...

清华附语文老师:语文这个最难啃的学科,第一步走对事半功倍

课文重新编排了安徒生原文,以季节为线索讲述丑小鸭的故事,线索具体可感,能够跟生活结合,正适合二年级阅读。而原著旁枝的故事比较多,多条线索并进,小朋友理解起来就会相对困难。课本上的问题也特别好:丑小鸭这个时候会想些什么呢?直接指向了与孩子生活接近的部分,培养孩子的共情和理解能力。为了对比,我们再举一个“...

小学低年级语文标点符号用法大全,附例句、解析,给孩子收藏

例13是由四句话组成的语段:第一句介绍陆峰的凳子坏了,会跌倒,到“跌倒”结束;第二句讲李志记在心上,到“心上”结束;第三句讲李志带了工具;第四句讲李志修凳子。但作者只在段尾用了一个句号,使四个句子各自失去了独立性,整段话层次不清。二是用得太多。还没有完成一个完整意思的表达就用了句号,破坏了...