四年级语文下册27:第五单元 第17课《记金华的双龙洞》课堂笔记...
第二句话则点明了双龙洞的准确位置,同时也为作者开始参观双龙洞起了过渡作用。3、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设...
二年级语文下册17:第四单元 第8课《彩色的梦》课堂笔记、微课视频...
二年级语文下册17:第四单元第8课《彩色的梦》微课视频:--知识点--一、教材分析:《彩色的梦》这篇课文是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有四节,按总分总的结构方式来写,首先总写笔在白纸上跳蹦,写下了...
【丫丫爸爸读课文】《部编版语文二年级下册》我是一只小虫子
《我是一只小虫子》是人教版小学语文二年级下册(2020年春季修订版)第四单元第11课的课文,这篇课文是一篇自述性散文,课文从小虫子的视角出发,以第一人称来描述小虫子眼中的世界。课文11《丫丫爸爸读课文》是丫丫爸爸根据现在的语文教材录制的一些重点朗读篇目,旨在引导孩子们掌握正确的朗读方法,读课文说简单也简单,...
期末复习:二年级下册必背课文、口语交际、语文园地专项练习,可打印!
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。10、沿着(长长)的小溪,(寻找)雷锋的足迹。小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着(迷路)的孩子,冒着(蒙蒙)的细雨。瞧,那(泥泞)路上的脚窝,就是他(留下)的足迹。小路说:昨天,他曾路过这里,背着(年迈)的大娘,(踏着)路上的荆棘。瞧,那花瓣上(晶莹)的露珠,就是他(洒下)的...
八年级下册第17课《壶口瀑布》详细笔记。看看这篇课文该怎么学
“眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种情感。”3.基于景物进行的带有较多理性色彩的思考。最后一段。两层思考:一是黄河个性柔中带刚,蕴藏无尽的力量;二是黄河的个性在磨难中铸就。主旨概括作者叙写了自己两次观看壶口瀑布的所见...
二年级语文下册第18课《太空生活趣事多》生词全解,建议收藏
二年级语文下册第18课《太空生活趣事多》生词全解,建议收藏1、宇“宇”读音:yǔ上下结构、共6画,部首:宀,笔画顺序:点、点、横撇/横钩、横、横、竖钩可组词:宇宙、庙宇、眉宇造句:眉宇——妈妈的眉宇间透露出一丝忧伤,她一定遇到什么伤心事了(www.e993.com)2024年9月8日。2、宙“宙”读音:zhòu上下结构、共8画,部首...
二年级下册语文生字组词,让孩子提前学习230119
第一单元课文1《古诗二首》(《村居》《咏柳》)诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)村(农村)(乡村)(村子)(村民)童(儿童)(童话)(童年)(学童)碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台)绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝)...
统编版语文二年级(下)全册生字组词汇总丨可打印
第一单元课文1《古诗二首》(《村居》《咏柳》)诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)村(农村)(乡村)(村子)(村民)童(儿童)(童话)(童年)(学童)碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台)绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝)...
【微课堂】统编语文一年级下册第17课《动物王国开大会》图文解读+...
是谁通知的,(??????????)通知的写清楚。参考答案一、舌头??古代??一百??白天??????????一点??占有??连忙??还有二、熊-x??????遍-b??????脸-l??????第-dzhùɡuǐwùzhǔn三、1.连百2.舌还四、1.②2.①五、1.(1)...
课文作者亲自上语文课 学生大呼有趣过瘾
“能见到课文作者,真的好激动。”3月17日,第六届全国“语文教学与课文作家作品”观摩研讨活动在广东实验中学荔湾学校第一小学部举行。统编语文教材一年级上册《项链》和一年级下册《四个太阳》课文作者夏辇生、三年级下册《宇宙的另一边》课文作者陈诗哥来到活动现场亲自上语文课,学生在听完课后大呼过瘾。