老课文《为了六十一个阶级弟兄》的背后故事:看这一篇就全有了

1960年2月28日,《中国青年报》刊发了长篇通讯《为了六十一个阶级弟兄》,文章被各地报纸电台争相转载播发,引起强烈反响,后来又被选入中学语文课本,北京电影制片厂仅用50天就将此事改编为同名电影上映。但相关报道中,始终只字未提这些民工中毒的原因,其中的真相究竟是什么呢?这一切,都要从1960年2月2日晚上说起。

2023年初中语文文学常识总汇(下)

107、杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。所学课文：《老王》108、贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人。2008凭借《秦腔》获得第七届茅盾文学奖所学课文《一颗小桃树》109、贺敬之。现代著名革命诗人、剧作家。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年...

初一语文部编版七年级下册第10课《老王》课文朗读+知识要点+图文...

老王当时瘦得就像“骷髅上绷着一层枯黄的干皮”,运用比喻形象而贴切地写出了老王因病痛而变得外表干瘦、恐怖的特点。老王自己已是病人,而且长期营养不良,病已经很严重了,可有香油和鸡蛋自己不吃,却送给作者一家人吃,可以看出老王对作者一家人的关心爱护,表现出老王的善良。8.“直着脚往里走,对我伸出两手。”...

《老王》丨那些年,我们一起读过的课文

《老王》丨那些年,我们一起读过的课文原标题:《老王》丨那些年,我们一起读过的课文听音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年初中《语文》八年级上册人教2009年版作者简介杨绛(1911年7月17日-2016年5月25日),本名杨季康,祖籍为江苏无锡,出生于北京,中国女作家、文学翻译家和外国文学研究家,钱钟书夫人。

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

“统编本教材双线教学,一条人文主题线,一条语文知识线,工具性更强。”杨老师给记者举例,初一下学期第三单元的四篇文本是鲁迅的《阿长与<山海经>》、杨绛的《老王》、李森祥的《台阶》、欧阳修的《卖油翁》,都是名家作品,体现了小人物身上闪光的品质,这是人文线;同时,通过这四篇文本的学习,引导孩子们抓住细节写作...

关于老王的6、11、28、38

“我就跟庆海(老王的搭档,他58岁的老战友)一块,把整个小区重新摸了一遍,这一下子就心中有数了(www.e993.com)2024年11月12日。”“30栋楼、1300户、实际居住人员2200人、其中14栋楼...”老王跟庆海像背诵课文一样认真的复述他们最后掌握的信息。他们手里始终拿着一张纸,上面勾勾画画的痕迹密密麻麻,纸张也满是褶皱,可那上面的数字,却是...

初中语文教学提高阅读分析能力的策略

学生对于“愧怍”的原因感到不理解,认为作者对老王已经够照顾了。这就需要分析老王和作者之间的事件:第一点,作者对老王如何?学生回课文中找细节,能够发现作者除了给老王钱,还经常照顾他的生意,关心他。第二点,老王对作者一家如何?半价送冰,生病送院,送鸡蛋香油。但在这里需要引导学生去分析这三个事件当中的“送...

语文课本里全是人生!那些长大后,才读懂的课文

《那些长大后才读懂的课文》01愿读懂的，尚年轻。想爱的，就在身边。《和时间赛跑》林清玄“什么是永远不会回来了呢？”我问。“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也...

“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...

《老王》教学设计西安市第九十九中学李瑶教学目标:1.积累文章重点字词;2.理解课文内容,梳理文章脉络;3.赏析作者按特定顺序、线索将素材串联起来的写法,把握文章结构与内容。(重点)4.关注细节描写,揣摩人物心理,把握人物形象特点,体会平凡人物身上闪光的品格,提升文本细读的能力。(难点)...

初中语文228条文学常识汇总,提前掌握不吃亏!

自编为《白氏长庆集》(后人又编为《白香山诗集》)所学课文《钱塘湖春行》《卖炭翁》37、柳宗元,字子厚,因系河东人,人称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称"韩柳"。"八大家"之一。所学课文《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、"永州八记"(包括《小石潭记》、《...