【湿地课堂】秦益辉:他山之石可攻玉·学之既久再创新 ——《学习...
2022年5月9日 - 搜狐教育
比如《背影》就是明显的总分总形式,先点明思念父亲,最不能忘怀的是他的背影,接着回忆,最后又抒发怀念之情;《与朱元思书》全文采用总分结构,首段总写“奇山异水,天下独绝”,接着分写山水的“奇异”“独绝”。臧克家的《闻一多先生的说和做》采用了分总结构。首先回忆闻一多先生作为学者的一面,是做了再说,做...
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比如《背影》就是明显的总分总形式,先点明思念父亲,最不能忘怀的是他的背影,接着回忆,最后又抒发怀念之情;《与朱元思书》全文采用总分结构,首段总写“奇山异水,天下独绝”,接着分写山水的“奇异”“独绝”。臧克家的《闻一多先生的说和做》采用了分总结构。首先回忆闻一多先生作为学者的一面,是做了再说,做...