【新课标书单】小学三年级必读经典书目
新课标书单小学三年级必读经典书目每日阅读计划:每天保证至少1小时的阅读时间,可以根据个人情况适当调整。早晨或傍晚时段,选择一个安静的环境进行阅读。阅读时做好笔记,记录重点内容和个人感悟。通过这个阅读计划,希望能够在提高阅读能力和拓宽知识面的同时,也养成良好的阅读习惯,丰富自己的暑期生活。来看看这...
未央区枣园小学开展三年级特色作业展
在这多姿多彩的时节,三年级的同学们与植物朋友亲密接触,用心发现她们的美,制作了一张张植物记录卡,用自己独特的眼光去发现、去追寻、去描绘万物之灵。用巧手发挥创意,以绘画或手工制作的方式进行了一场“花钟DIY”创意实践活动。一幅幅内容多样的“花钟”,展示了学生个性化的学习体验和丰富的研学成果。想象力是孩...
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
以五年级下册为例,语文教材中的单元习作共6次,因此,《超级作文本》5年级上也有相应的6个单元的内容,且与语文书的标序一致。在每一个单元习作指导之前,蒋老师都以教材要求为出发点来展开,甚至说是把教材上的要求掰开了、揉碎了,然后再一点一点娓娓道来。举个例子,三年级下册第1单元《我的植物朋友》,语...
三年级语文下册习作《我的植物朋友》习作指导讲解精彩例文展示
01习作:我的植物朋友本次习作,要借助记录卡,所以小朋友们先制作一份记录卡,然后观察植物,认真填写记录卡。一、观察的时候要认真、细致。能观察别人看不到的二、要运用多种感官,还要联想、想象。能想到别人想不到的三、习作的难点:如何把记录卡的内容转化为习作动笔来写,可千万不能直接把记录卡抄进习作...
三年级“渣娃”语文的逆袭之路,从这份寒假计划开始
三、阅读类:课外书1、精读书目——对应读书记录本书单01《钟南山-生命的卫士》:一个沉醉于冒险的顽童,怎样种下毕生追寻的理想?一个叱咤田径场的少年,如何成为妙手仁心的医者?一个久别医坛的中年人,历经哪些磨难涅槃为业界泰斗?一位历尽坎坷的老人,凭什么两次在病毒肆虐时力挽狂澜?
曹爱卫:紧扣“写清楚” 迈好习作第一步——统编教材三年级习作...
三年级下册《我的植物朋友》是要求写清楚一种植物(www.e993.com)2024年10月15日。习作的要点,教科书里是这样要求的:写之前再去观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……很显然,为了让学生“写清楚”,教科书编者提出让学生调动多种感官去观察,再把自己独特的发现和感受记录下来。其要点指向“开启全觉观察,感受清楚独特”。
灞桥区惠王中心小学语文学科综合实践活动纪实
为了让孩子们记住这美丽的春天,结合第一单元的习作要求,三年级学生制作的植物记录卡,图文结合,丰富多彩,在制作过程中不仅亲近了大自然,认识了植物,还积累到很多课外知识,为习作打下了坚实的基础。思维导图巧复习对三年级学生来说,使用思维导图复习,有利于学生在思考学习内容的同时,对单元主题进行总结,看上去既清...