利用ChatGPT提高职业技能培训的教学效果

在课程内容设计方面,可以基于ChatGPT提供的自然语言处理技术和知识库资源,结合学员的职业规划和学习需求,设计具有针对性的课程内容;在教学方法方面,可以采用线上线下相结合的教学模式,使学员在较短时间内获得更多有效信息。(六)充分运用线上线下结合方式,促进混合教学职业技能培训教学方式应该充分发挥在线教育、网络学...

“写字机器人”的新销售去向:手写教案压力之下,有教师用“科技...

要求开放教学,依据学生在课堂上提的问题来进行教学,要求老师掌握这门课整体的知识体系,然后根据学生的提问来组织自己的回答。”储朝晖表示,这就是我们曾经一度在一些地方实行的翻转课堂,“但是在中国翻转不开来,背后的原因就是我们的教学管理和评价体系还局限在要求教师在一堂课中教有限的内容,写教案是整个要求的一个...

推进新时代古代文学教学改革

完善评价模式,强化教学评估。教学评价是对教学活动开展效果的检验。现有古代文学考核往往是由平时成绩30%加期末考试成绩70%两部分构成,这种评价方式以简单的考试成绩评估教学效果不够准确,应以多元化的评价更加准确地反映教学效果。首先,采取多元评价。应提高平时成绩的比例,并在平时成绩中增加互动情况、平时作业、课后实践...

李玉国|为学会而教:以学历案为内核的学习支持系统的建构与应用

及时反思、改进学习;以课堂观察作为学习卷设计质量与实施效果的主要评价手段,创设以“学会”为标准的评估体系,开展广泛地课堂分析与评价活动,在全面研究各学科实践案例的基础上,重新建构“追求学会”的学习支持系统,强化学生立场,真正实现“教”服务于“学”。

一地规定:评教学型职称,这项考核须评优3次以上

教学水平的考核包括三部分:首先是课堂随机听课,占总分的40%,具体为选取近两年督导员对被考核教师5人次的课堂随机听课的结果计分;第二部分是对教学材料的考核,同样占总分的40%,包括包含课程思政内容的教案、近3年期末考试试卷、近三年的平时成绩评定等支撑材料;最后是学生评价,占总分的20%,具体为近两年教师所上本科...

【教学工作有关规定】红星中学关于规范课堂管理的相关规定

(二)课堂教学1.课堂教学是整个教学的中心环节,课堂教学的质量是学校发展的生命线(www.e993.com)2024年11月19日。加强教学常规管理,最重要的是提高课堂教学效益,体现“以生为本”的理念,创设思辨型、活动型、开放型的课堂。教师在课堂教学过程中,要明确教学思想,科学使用教材,改进教学方法,规范教学行为。学校要针对课堂教学的行为规范和教学效果做...

“云课堂”如何提升教学效果?一线教师来支招

“‘线上教学’不是老师的独角戏、一言堂,也不是学生在线孤单地自学完成作业,而是要让学生得到与传统课堂实质效同的学习体验和效果。”在任蓉看来,教师对何为“线上教学”的理解和技术实施,是线上教学的首要保证。任蓉表示,要丰富教学方法,采用老师提问、学生互评、师生共享各自屏幕、结合实例讲解等方式让线上课堂...

...学”系列报道②—— “云课堂”如何提升教学效果?一线教师来支招

“‘线上教学’不是老师的独角戏、一言堂,也不是学生在线孤单地自学完成作业,而是要让学生得到与传统课堂实质效同的学习体验和效果。”在任蓉看来,教师对何为“线上教学”的理解和技术实施,是线上教学的首要保证。任蓉表示,要丰富教学方法,采用老师提问、学生互评、师生共享各自屏幕、结合实例讲解等方式让线上课堂...

重大变更!2023全国职校教学能力比赛将有全新规则

2.教学设计新增:公共基础课根据学科特点选用恰当的教法学法;删除:思想政治课以“八个统一”为统领,优化教学过程,增强思政课教学的吸引力、说服力、感染力。3.教学实施变更:落实育人为本,重视对学生思想政治素质和职业综合素养的培育;体现以学生为中心教学,开展师生、生生有效互动;突出重点突破难点,合理运用...

教学能力比赛 | 怎么设计教案更容易获奖?

2.教案基本要素用于比赛的教案,虽然要求采用平常教学教案,但我们都明白,毕竟是比赛,平常的教案还是得“深加工”或者“重做”才能用。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素。除了这些基本要素,建议可以适当增加教学资源、教学手段、教学方法、教学策略、教学实效、教学评价、教学亮...