七上语文第9课《从百草园到三味书屋》精品实用高效教学设计

明确:冬天的捕鸟活动与前边春、夏、秋三季的景物,正构成一幅百草园四季图。第二部分(9-24)1、第9段写了什么内容?在结构上起什么作用?明确:写家里人要送“我”去书塾,“我”不能常到百草园了。结构上起过渡(承上启下)的作用,由百草园的生活过渡到三味书屋的生活。2、“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的...

小学初中三科新版统编教材启用,教育部详解有哪些变化

此次义务教育语文统编教材修订,保持鲁迅先生的相关课文不变,共有13篇。其中,选入《少年闰土》《好的故事》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《社戏》《故乡》《中国人失掉自信力了吗》《孔乙己》等9篇鲁迅先生作品,并推荐整本书阅读《朝花夕拾》。还选入了《我的伯父鲁迅先生》《有的人—...

小时候学过的课文,是长大后才读懂的人生

9《从百草园到三味书屋》百草园承载了鲁迅的童年,待他到了三味书屋,还时时回味着。充满童趣的三味书屋,充满回忆的课本和书……长大后才发现:有些情怀总是诗,有些日子,过去就再也没有了。10《小猴子下山》一只小猴子下山来。走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

“跟着课本游绍兴”研学营全新升级,两天一夜,这个秋假,狮子带你...

第一站游览5A级景区鲁迅故里,窄窄的青石板路,粉墙黛瓦,竹丝台门,从百草园到三味书屋,碧绿的菜畦,高大的皂荚树,和年少的闰土。鲁迅笔下的风情园穿插其间。全程配有导游,和小狮子们一起穿梭到鲁迅生活的年代,体会他的作品是如何诞生的。参观三味书屋三味书屋位于都昌坊口11号,是鲁迅12岁至17岁求学的地方。后来...

鲁迅故里 生力奔涌

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”穿过鲁迅故居长长的狭窄走道，走进后院百草园，统编语文教材七年级上册课文《从百草园到三味书屋》中的这段文字，真真切切出现在眼前。那些耳熟能详的课本段落便开始在脑海里闪回。鲁迅的文字是有力量的，同时也承载着深厚的情怀。“鲁迅先生在描述...

读万卷书行万里路,跟着课本去旅行→

你曾经有被哪篇课文里的美景惊艳到吗?春日已至不妨让我们跟着课本去踏青!01走进课本“不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹……”近日在鲁迅故里两位女生结伴背诵了《从百草园到三味书屋》进了百草园当看到菜畦、石井栏、皂荚树...

【书香崇州】一起读课文第三期《从百草园到三味书屋》

从百草园到三味书屋作者:鲁迅朗读者:李友全我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄...

初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

1.你从课文的标题中能看出什么?①文章分为两大部分,即分别记叙作者在百草园和三味书屋的不同经历;②文章是按照时间、空间的变化顺序来写的;③作者对于在百草园和三味书屋的经历极为怀念。2.百草园是“我”的乐园,从哪些地方可以看出来?①百草园中的景物充满生趣;...

《从百草园到三味书屋》《背影》……那些年的课本和课堂 你还记得...

《从百草园到三味书屋》《背影》《珍贵的教科书》……记忆深处那一篇篇久远却亲切的课文勾起了人们对校园生活的回忆。记者邀请不同年龄阶层的市民回忆学生时代印象深刻的课本内容和课堂瞬间，从尘封的书卷中追忆青葱往事。上世纪50年代的小学课本。（网络图）唐治军：爱学习、爱劳动，诚实做人我今年78岁，是一名文艺创...

语文试讲 | 从百草园到三味书屋

从百草园到三味书屋教学目标知识与能力目标:正确读写、认识“宿儒、博学”等词语,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,掌握课文主要内容。过程与方法目标:通过朗读与体会,学习作者通过语言、神态描写刻画人物的方法,体会文章的语言特色,提高阅读能力。情感态度及价值观目标:认识鲁迅从小热爱生活,启发学生做生活的有心人...