教师招聘面试《守株待兔》说课稿

《守株待兔》是部编版三年级下册第二单元第五课的一篇寓言。《守株待兔》这一则寓言故事主要讲述的一个种田的人在一次偶然得到了一支撞死在树桩上的野兔,从此,他就自认为不用耕作,守在树桩胖等着兔子的到来,最后结果是毫无收获,还被人耻笑。这篇寓言蕴含着哲理:要想有所收获,必须要付出,不能心存侥幸,因此,...

传承中华经典 坚定文化自信——以统编版四年级语文《精卫填海》一...

现以四年级《精卫填海》一课为例,说说在阅读教学中,如何传颂经典,让文化自信在语文课堂上生根发芽。《精卫填海》是神话故事主题单元中的一篇文言文,在《司马光砸缸》《守株待兔》学习基础上,学生能结合注释、借助插图了解课文大意。在诵读的基础上进一步了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容,从中感受...

18日无生赛场 | “53图书·语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛...

苏禾香老师独讲《守株待兔》,活动中套活动,任务里设任务,通过故事主人公的多重对话,解锁传统文化中蕴藏的智慧,通过拓展链接,激发孩子们的学习兴趣。▲樊潇蔓▲王诗敏谈吐显修养,举止现高雅。王诗敏老师恰巧和樊潇蔓老师同选课文《陶罐与铁罐》。王诗敏老师眼中有光,讲课娓娓道来,强调比中悟理,“抓对...

【师海泛舟】《王戎不取道旁李》教学案例·臧萍萍

学生之前已经学过三篇文言文《司马光》《守株待兔》《精卫填海》,学生已初步了解文言文这一文体特点。对如何读好文言文句,已经有了一定的基础。但由于接触文言文不多,对于文言的停顿、断句,不能很好地读出文言文的韵律和节奏。所以在学生读准字音的前提下,教师可以进行适当的范读,学生模仿,以达到更好的效果。另外...

【微课堂】统编语文三年级下册第5课《守株待兔》知识点+图文讲解+...

教材分析:《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。课文翻译:有一个宋人在...

视频:三年级下册语文5《守株待兔》课文讲解

这是三年级下册语文的课文,也是小学生必背文言文(www.e993.com)2024年11月15日。前面,我已经更新了这篇文言文的音频和练习:音频+练习:小学生必背文言文40-《守株待兔》这篇文言文出自《韩非子.五蠹》。蠹是蛀虫的意思。五蠹指的是当时社会的五种人:学者、言谈者、带剑者、患御者、工商之民。为什么?因为他们都不是劳动者。《五...

统编版语文三年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!

第二单元围绕“寓言天地”编排了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和露腿》三篇精读课文及《池子与河流》一篇略读课文。本组课文形式多样,有文言文,有童话故事,有诗歌,但它们有一个共同特点:都是用具体的事情来说明一个道理。所说明的道理,分别从不同的角度丰富学生的思想。

新课文藏着我小时候不知道的“新科技”,也留下了影响我们几代人的...

新教材从三年级开始每学期有一篇文言文，如《司马光》《守株待兔》《自相矛盾》等。事实上，有些篇目在我们读书的年代就为大家所乐道，比如《司马光》，过去是白话文，题目为《司马光砸缸》，新教材改用文言文。这些让孩子们从小就打下古文功底。四年级教材中收录的《小英雄雨来》《黄继光》，五年级教材中保留的...

视频:三年级下册语文14《蜜蜂》课文讲解

视频:三年级下册语文5《守株待兔》字词学习视频:三年级下册语文5《守株待兔》课文讲解视频:三年级下册语文6《陶罐和铁罐》字词学习视频:三年级下册语文6《陶罐和铁罐》课文讲解视频:三年级下册语文7《鹿角和鹿腿》字词学习视频:三年级下册语文7《鹿角和鹿腿》课文讲解...

三年级下册第5课《守株待兔》预习,正确对待意外收获

对于本文《守株待兔》这则寓言,同学们也许早就熟悉故事的内容了,但今天我们要学的故事却是以文言文的形式呈现的,用字精简但意思却不容易懂,朗读文言文同古诗一样,我们要在划斜线的地方做到字断气不断。这是一篇寓言故事,即用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,言简意赅。