哪些语文课文你长大后才真正读懂?

一个温情有趣,博学好求的父亲,就这样立在我的面前。只言片语,把苏轼做人和做父亲的那些不容易被发现的点滴,凑在一起,多可爱!苏轼不光只是一个大学士,他在不经意间对儿子的感染教育,尤其显露他温暖伟大的一面。事实上,在中国传统大文人里,苏轼也是为数不多教养后代非常成功的一个人,他的几个儿子,除了...

江西文物,亮相新版初中教材!

《论语》竹简第一次出现在教科书《中国历史》中2024年秋季义务教育教材迎来全面改版,改版后的人教版教材七年级上册《中国历史》中南昌汉代海昏侯刘贺墓出土的《论语》竹简作为讲述孔子与儒家学派的内容配图被纳入第二单元第7课“百家争鸣”之中(第41页)南昌汉代海昏侯国遗址是中国目前发现的面积最大保...

人这一生的答案,其实早已写在学生时代的课文里

但少闲人如吾两人者耳。元丰六年,这是苏轼在黄州的第四个年头。十月十二日的晚上,苏轼正准备脱衣就寝,却瞥见清辉从窗外泻进来。雅兴顿起,他打消了睡觉的念头,推开篱门,来到承天寺寻找好友张怀民。张怀民也没有入睡。此时,月光轻洒庭院,院中竹影斑驳,看上去如水藻般纵横交错。二人在院中闲庭漫步,闲聊...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

5.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”课文结尾引用渔歌有什么好处?渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛;与第一段相照应,使人进一步感受到三峡地区独特的地貌特征“山高、岭连、狭窄、水长”;从本段看,是对前面写景的补充;从全文看,与前文“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵”相呼应;表达了作者对劳动人民的同情。

《记承天寺夜游》教学设计

相信同学们都有过旅游的经历,可是否有过夜游的体验呢?今天,我们就跟随苏轼夜游一番,相信在赏景之余,同学们一定会有意外的收获。让我们走进课文《记承天寺夜游》。板书课题(二)整体感知1.学生自由朗读文本,注意语音正确、流畅。2.借助课下注释,学习本文的重点字词。教师根据学生情况适当选取词语进行讲解。

语文课程思政元素发掘的途径和方法

首先,学生运用思维导图,分析课文层层推进的说理方式和“民本”思想,了解传统文化中的“仁政”(www.e993.com)2024年12月19日。其次,教师引导学生联系乡村振兴战略的实施认知“民本”思想的现实意义,培养学生对发展策略与传统文化的认同感。最后,教师引导学生回归课文,分析文本的艺术特色,探究作者灵活多变的论证手法,并模仿作者说理思路,说一说对乡村...

读《毛选》:没有建功立业,哪里来的壮志难酬

我们初中学过那么多的课文,学范仲淹的《岳阳楼记》,学苏轼的《定风波》,学陈毅的《梅岭三章》,今天学辛弃疾的《南乡子》。你们真觉得这些诗人的诗句是凭空想出来的吗?你们都会背课文了,范仲淹说的“满目萧然,感极而悲”没有遗憾吗?苏轼能写出“莫听穿林打叶声”是因为他听了太多的穿林打叶声,辛弃疾壮志难酬...

这么多年都背错了?因为一篇初中课文,网友吵起来了

网友们因为一篇课文吵起来了《生于忧患，死于安乐》是初中语文课本上的必背古文但最近不少网友发现自己背课文一直都背“错”了？！“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”这一段耳熟能详的千古名句不少网友背的是“天将降大任于斯人也”原文到底是“斯”还是“是”？许多人翻出压箱底...

这篇初中课文,这么多年都背错了?

网友们因为一篇课文吵起来了《生于忧患,死于安乐》是初中语文课本上的必背古文但最近不少网友发现自己背课文一直都背“错”了?!“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”这一段耳熟能详的千古名句不少网友背的是“天将降大任于斯人也”...

网络热梗在经典课文面前不值一提!

影响我最深的课文是苏轼的名篇《赤壁赋》。高中毕业已经十多年,现在我依然隔三差五地在心里背诵它,并且随着年龄的增长,越发感受到东坡先生的智慧和豁达。曾经我也同《赤壁赋》中的友人一样,伤春悲秋,想要得到很多东西,在乎它们是否可以拥有,拥有了又怕失去,因此总是畏手畏脚,不敢大胆尝试,不敢做出选择,尤其...