...知行愈笃(第五期)——教学评一致性在小学语文作业设计中的实践...
以五年级上册《慈母情深》这篇课文为例,分层作业设计可以按照以下思路进行:基础题(针对学习能力较弱的学生):1.生字新词:抄写课文中的生字新词,确保能够正确书写,并能组词。2.课文内容理解:回答课后问题,理解文章内容。提高题(针对学习能力中等的学生):1.文本分析:分析课文中的关键句子或段落,理解其含义和...
围绕语文要素 构建优质课堂——亳州师专附小仁和路校区语文组教研...
近日,我校五年级语文教研组开展了此次教研活动。首先是王娜老师执教的《慈母情深》,王老师准确把握了课文的教学目标,通过对文本的深入解读,引导学生体会母爱的深沉与伟大,同时注重培养学生的阅读理解和情感感悟能力。在教学过程中,通过多种教学方法的运用,学生较好地理解了课文内容,深刻感受到了慈母情深,教学目标达成度较...
语文课堂如何开展“微德育”
五年级上册的《慈母情深》《父爱之舟》讲述了父母之爱深如大海的故事。教师要充分利用此类德育素材培养学生拥有一颗感恩的心,感谢父母、感谢长辈。学习完课文,我让学生们在课堂上分享在与父母相处中最让自己鼻头一酸的感动经历,听完那些细腻、温暖的故事,我知道,爱的种子已在学生心底发芽。育人为本,化德于行小学...
“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
《我要的是葫芦》(二年级)执教:顾海梅(南通市紫琅第一小学)五上六单元解读(五年级)报告人:刘冉(济宁市兖州区实验小学)《慈母情深》(五年级)执教:李芳(济宁市兖州区实验小学)《父爱之舟》(五年级)执教:韩晓(济宁市兖州区白衣堂小学)邀请嘉宾及教师简介陆志平,教育部语文课程新标准研制组核心成员,...
五年级上学期推荐书目,助力新学期学习
适合五年级上学期阅读的图书,一起来看看吧↓↓↓《慈母情深》梁晓声的《慈母情深》被选入语文教材五年级上册。本书精心编选梁晓声的多篇散文、小说,难度与课文《慈母情深》相当,内容也多与课文相关。本书搭配彩图,难字注音,既考虑语言文字规范,也保留了大家经典的原汁原味,便于五年级学生自主阅读。
心系孩子,她病榻上坚持教学
(记者曾军文/图)“《松鼠》这篇课文对松鼠搭窝描写得非常具体、次序井然,运用了‘先……再……然后……’这样的句式,大家也可以用这样的句式来描写一种你们熟悉的小动物(www.e993.com)2024年11月19日。”10月16日,在奉节县草堂镇奇峰小学东坡村教学点二楼的一间寝室里,卧病在床的王雪华老师正在为五年级的4名学生讲授五年级上册语文第17...
用“路标”导航语文学习
用“路标”导航语文学习“我来分享‘预习一篇文章’的阅读路标。第一步是解读题目,看到《慈母情深》这个题目,我运用‘预测策略’预测这篇文章是写母子之间感情深厚的故事。第二步是学习字词,我运用‘积累策略’学习本课要求会读会写的生字词,多音字组词识记,词语按照环境词和人物词分类。第三步是梳理课文,我运用...
示范课堂绽异彩,青蓝携手促成长——东城教育集团奥龙小学“青蓝...
邵雪花老师执教的《慈母情深》,回归单元语文要素,学习目标明确,情境设置合理,设置了四个学习任务,小组合作交流完成四个场景的学习,紧凑流畅的教学设计既能让学生深刻体会到作者描写的场景,又从细节中领悟蕴含的深情。在课文内容的学习中,全程围绕“场景”、细节蕴含的感情,紧扣课后题学习反复的表达效果,总结学习方法,尝...
合肥市马岗实验小学:精准教研 素养进阶
语文专场活动中,首先是来自衢州市鹿鸣小学的吕敏老师带来部编版五年级上册18课《慈母情深》。教师带领学生从“舐犊情深”这一单元主题入手,直奔主题,充分发挥学生的主动性,小组合作探索,圈画有感触的关键词并批注在场景中挖掘课文中细节,在朗读中体会慈母深情。
05后小学生,在课堂里学「妇道」|教育|人格|史铁生|毒教材_网易订阅
五年级上册第十八课《慈母情深》——十九课《父爱之舟》——而除却直接的母亲形象外,教材选文中一些带着厌女倾向的字句,也被与文一一择出。好比《白杨礼赞》中的句子“如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它...