未央区雷寨小学语文二组开展“同课异构”大教研活动

为了探索课堂教学新形式,提高课堂教学的实效性,带动教师专业素养发展和教学能力提升,本学期西安市未央区雷寨小学语文2组开展了“问题意识下的同课异构”教研活动。本次活动各年级教师围绕选定篇目课文展开,通过各具特色的课堂,展现语文教学的魅力与活力。四年级四年级组老师们执教的是部编版语文四年级上册第四单元《...

中小学语文教材古诗文篇目大幅增加!孩子们准备好了吗?

“文言文的学习吸收需要一个过程,不能急功近利。熟读背诵的要求更适合低年级古文的教学,对于增加孩子的识字感、培养语感和文学审美力、激发学习兴趣有着重要的作用。”他说。一位网名为“jkmnbgchvv”的小学老师提道:“在课堂上,相较于普通课文,讲文言文或古诗更能吸引孩子的兴趣。在古文讲解中穿插许多历史故事...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

8.课文“鸟的天堂”替换为“白鹭”(原第一单元课文)9.课文“我的‘长生果’”替换为“走遍天下书为侣”二、习作变化第三单元、第六单元、第八单元习作主题更换。三、大小字及语文园地内容均有变化六年级上册语文教材一、选文变化1.草虫的村落(新增)2.文言文二则两小儿辩日(原六下第五单元)曹...

「停课不停学」六下部编版文言文《两小儿辩日》知识点串讲

《两小儿辩日》是部编版六年级下册第五单元第十四课《文言文二则》中的第二则文言文。今天，我们一起来学一学这篇文言文。出处与作者《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。列子，原名列御寇，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。《列子》一书共八卷，相传是战国时郑国人列御寇的作品。内...

部编版三科教材9月投用,小学语文古诗文选篇增加总占比三成

温儒敏同时否认了“文言文大增”的说法,他表示,现在语文教材的传统文化内容是加强了,小学语文古诗文有129篇,小学古诗文选篇总体占比30%左右,选篇数量有增加,初中基本上跟以前一样。他说,小学古诗文增加的原因,一是更注重传统文化的加强、传承;二是教学的需要。“因为小学阶段,是孩子们的记忆力最好的时候,他...

今秋成都娃将使用“部编版”教材 小学语文古诗文增80%

“部编版”教材是由教育部直接组织编写的教材(www.e993.com)2024年11月5日。这一版教材以语文学科为例,课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,适当兼顾时代性。其中有一个变化非常明显,即增加传统文化的篇目。小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每...

小学语文部编四年级下册第1-8单元课文中心思想填空,知识巩固

22.文言文二则《囊萤夜读》告诉我们:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。《铁杵成针》告诉我们:只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。23.《“诺曼底号”遇险记》这篇课文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥船上60人有秩序的乘救生艇脱险,自己...

对部编小学语文文言文教学的思考

对部编小学语文文言文教学的思考整体分析教材，把握教学内容的难度。教师要明白，在整体文言文教学中，教材应达到的教学目标和教学深度。从三年级上学期开始，语文教材循序渐进地增加文言文的比重。语文教师不能只关注自己所任教的年级的教学内容，而要理清整套部编教材文言文教学内容安排的思路，深入浅出地进行教学，...

部编版:二年级语文上册全册课文内容梳理!非常重要,一定要背熟

部编版:二年级语文上册全册课文内容梳理!非常重要,一定要背熟小学阶段的语文学习其实就是一个积累掌握的过程,尤其是在二年级这样的低年级阶段则更是如此,不管是生字词的积累,还是古诗词和文言文等都是需要同学们掌握的,因此学习方法和学习习惯的养成特别重要。很多孩子其实不是学不懂,就是学习习惯比较欠缺,以至于遗...

《中华名师谈》第四期:部编版教材实施后,如何学好中小学语文?(下)

部编版教材里大量增加了文言文和古诗词的比例,以及中国当代和现代的著名作家、小说家、散文家等作品,让学生加深对中国传统文化的学习,提升文学素养。古诗文的出处和体裁也更加多样。从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。