部编版四年级语文下:23《诺曼底号遇难记》课文全讲解和课前预习
2021年5月17日 - 网易
我们在阅读本课的时候注意抓住“英雄”一词,从哈尔威船长下达的命令中入手,紧扣一个“情”字,着力体现一个“悟”字提升学生对生命意义的认识。课文需要感动,需要震撼,可以采取师生合作朗读的形式去朗读船长和船员的对话,创设一定的情境让学生身临其境地感受当时人们的慌乱,让学生充分领略哈尔威船长的风采,感受他伟大...
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听丁老师公开课《诺曼底号遇难记》,勇做英雄战困难
2020年4月20日 - 百家号
学生们的注意力马上转移到记字上了,当连线学生时,人们看到的只是学生的一双手,丁老师马上说:我们不仅要看到你灵巧的小手,还想看到你阳光帅气的小脸蛋,那个学生马上把摄像头对准了自己的笑脸,听课的老师也都笑了。这堂课最大的亮点是课文的中心,丁老师循循善诱帮学生挖掘出本堂课的中心:哈尔威船长在遇到沉...
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期末复习:四年级下册语文第5-8单元重点知识梳理,可打印
2021年6月17日 - 网易
这则小故事告诉我们,不管做什么事,只要认真去做,坚持不懈都能成功。23.“诺曼底号遇难记”一、给我会写的字组词。伦(伦理)(天伦)腹(腹部)(捧腹)剖(解剖)(剖析)窟(窟窿)(石窟)窿(窟窿)(穹窿)混(混乱)(混浊)嘶(嘶哑)(嘶叫)维(维持)(维护)秩(秩序)(秩次)卑(谦卑)(卑鄙)岗(站岗)(岗位)宰...
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