2024版四年级上册课内重点知识单(生字笔画+组词+笔顺+形近字+近...
四年级上册13.精卫填海重点知识单.pdf四年级上册12.盘古开天地重点知识单.pdf四年级上册11.蟋蟀的住宅重点知识单.pdf四年级上册10.爬山虎的脚重点知识单.pdf四年级上册9.古诗三首重点知识单.pdf四年级上册语文园地二重点知识单.pdf四年级上册8.蝴蝶的家重点知识单.pdf四年级上册7.呼风唤雨的世纪重点知...
芳草地世纪小学探索优质均衡新路径 奔向区域教育“共同富裕”
同时进行四节课的“同课异构”展示。语文学科学科巧妙融合撬动学生思维王薇、贾子祎两位老师都讲了第十课《爬山虎的脚》。在新课标理念引领下,王薇老师创设了学生喜闻乐见的学习任务。以读写结合研究为切口,关联单元习作,以终为始,激发表达欲望;关联科学学科,学科融合,学习观察方法。巧妙设计学生学习工具...
部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
那摊主说:“你到底是没钱还是不想出钱?”那位乡下老大爷说:“我不是不想出钱。我今天确实带了十元钱出来,准备给我那快满一岁的小孙孙买些衣物。早上没吃饭,就到这里来吃碗面,谁知钱丢了。连碗面钱也没有了,这可怎么办呀?”围观的人这才知道是怎么回事,大家就你一元,他几角地拿钱给那位老大爷,那位摊...
四年级上册语文第三单元+一课一练,可打印
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。4、读短文,说说爬山虎是如何爬的?爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。参考答案:...
统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文
我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。
文中说世界 字里解乾坤
在教学《爬山虎的脚》一课时,教师抓住“虎”“触”“巴”“爬”等关键字进行字理品析,一上课就“设疑激趣”:“为什么叫‘爬山虎’而不叫‘爬山藤’呢?”接着课件出示“虎”字的演变过程,出示虎爪、壁虎的脚、爬山虎的卷须等图片(www.e993.com)2024年9月28日。学生发现它们的形状如此相似,现场总结道:“爬山虎虽然是一种植物,但它却像壁虎一...
2023年10月修订:四年级上册第3单元详细知识点_ng_诗句_庐山
10《爬山虎的脚》1.《爬山虎的脚》一文作者叶圣陶,江苏苏州人,现代著名作家、教育家,代表作有《稻草人》《倪焕之》等。本文从三个方面介绍了爬山虎脚的特点:先讲脚的样子和颜色,再讲爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的,最后讲脚与墙的关系。2.易错音:叶柄(bǐng)弯曲(qū)歌曲(qǔ)萎(wěi)缩均(jūn)...
四年级上册语文仿写句子,可打印!
四年级上册语文仿写句子,可打印!1、只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。运用比喻的手法,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。仿写:(1)小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。(2)月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
【微课堂】统编版语文四年级上册《语文园地三》图文讲解+微课视频...
四、日积月累:立了秋,把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。自八月暖,九月温,十月还有小阳春。五、考试热点1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课...