小学课文《普罗米修斯》的作者之谜,让我们找出湮没的中文编写者

查找一下资料,《普罗米修斯》在人教版教材里最早出现的时间,应当在“课程教材研究所、小学语文课程教材研究开发中心编著”的《义务教育课程标准实验教科书:语文四年级(下册)》中,出版时间在2004年左右。但是,在查找过程中,另一篇课文闯入我们的眼际,它比《普罗米修斯》的课文内容要多一点,叙述要更为详细一点,这就...

莒南县第二小学开展语文第一次先导课听评课活动

三年级汲海红执教《总也倒不了的老屋》。在教学过程中，汲老师注重引导学生通过朗读、讨论等方式理解课文内容，体会老屋的品质。同时，通过续编故事的环节，激发了学生的想象力和创造力。四年级张艳飞执教《普罗米修斯》张老师通过复沓朗读，引起学生的情感共鸣，再抓住“坚定、决不会、更不会”等抓住重点词语引导学生在...

深耕细研同聚力 蓄力赋能启新程 固始一小2024年秋季校本教研活动...

四年级刘晓娟执教的《普罗米修斯》。这篇课文是四年级上册神话主题单元的精读课文。刘老师的第二课时教学,节选人类没火与有火的生活及普罗米修斯所受痛苦为重点内容。本堂课亮点众多,刘老师教态自然,教学思路清晰,重难点突出。通过对比有火和无火画面,想象普罗米修斯受折磨画面,抓住关键词句悟情,借助想象体悟其精神。课后组...

18日无生赛场 | “53图书·语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛...

第二篇《普罗米修斯》,由来自浙江师范大学附属小学的邹昱杨老师执教。这是一篇学生们相对了解较少的古希腊神话。邹老师先通过小组合作让同学们交流故事中触动自己的情节,再重点品读、推敲了普罗米修斯所受的“锁之苦”和“啄之痛”,让普罗米修斯为了人类的幸福而忍受苦难的献身精神具象化。接着开讲的是四年级下册第...

学生的质疑让我告别经验主义

统编语文教材四年级上册第四单元是神话单元,四篇课文分别是:《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》。其中,有中国神话,也有外国神话;有白话文版本,也有文言文版本。神话的故事性强,孩子读得投入,学得带劲。而在教学《盘古开天地》时,学生给了我一“闷棍”。

北京市昌平区昌盛园小学南邵学校进行语文单元整体教学研讨活动

冯玉芬老师执教《普罗米修斯》一课(www.e993.com)2024年11月21日。学生在课前自主探究基础上,围绕“普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚”进行交流分享,促进学生对课文的理解。整节课通过“交流情节,感受品格”“品读结尾,深化主题”“结合提示,讲述故事”三个活动,使学生体会到普罗米修斯为人类造福,不向宙斯屈服,是一个英勇无畏、善良无私的天神。

视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》课文讲解

《普罗米修斯》是一篇神话故事,讲的是一个名叫普罗米修斯的天神为了帮助人类过上更好的生活,冒着生命的危险从天上“盗”取了火种,结果宙斯命令火神把他钉在悬崖上,还让一只鹫鹰啄食他的肝脏。最后,大力神救了普罗米修斯,恢复了他的自由身。下面是本课的教学视频:...

小学四年级下学期语文期中考试模拟试题(含答案)

(3)选自部编版四年级《语文园地四》的提示语。《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取天火,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。知识点但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

期末复习:四年级上册课文中心思想,可打印

期末复习:四年级上册课文中心思想,可打印四年级上册课文中心思想1.《观潮》描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。2.《走月亮》描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达...

普罗米修斯的秘密

普罗米修斯的秘密统编语文教材四年级下册《普罗米修斯》选自《希腊神话故事》,讲述了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种,忍受各种痛苦,不惜触犯天规,不向宙斯屈服,从而给人类带来光明的故事。古老的希腊神话是世界古典文明中一颗璀璨的明珠,在世界文化史上占有十分重要的地位。希腊...