一年级课文《欢迎台湾小朋友》首次标明了作者马瑾文,有何背景?

相比之下,马瑾文《小纸船》还有一层意思,那就是用小纸船带着小朋友复还祖国,来到自己的母校,一起共度团圆的美好时光。正是在这一点上,马瑾文《小纸船》与课文里的《欢迎台湾小朋友》构思立意完全同步,只是对小朋友相聚的情境描写,未作描写,但我们可以通过冬木、崇仁版《小纸船》中的细化描述,来进一步深度感知。

预习:新课标一年级上册必背课文原文电子档下载

课文1.秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会排成个“一”字。啊!秋天来了!课文2.小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。课文3.江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼...

一年级课文《秋天》溯源,莫言《红高粱》照搬课文,足见其生命力

我们在1947年出版的《初级小学国语常识国本第一册》中查到了一篇名叫《雁南飞》的课文,其中已经出现了后来人教社《大雁》《秋天》中的关键性语词,“一会儿排成一字,一会儿排成人字。”全文如下:《雁南飞》西风起,雁南飞。一会儿排成一字,一会儿排成人字。队伍很整齐,晚上一同宿,白天一同飞,相...

一年级课文《夜色》背后的成长尴尬,诗中倡导的勇敢遭遇现实颠覆

一年级下册课文《夜色》的作者,课本里标注的非常清楚,是著名的作家柯岩。她最为知名的诗歌是《周总理,你在哪里?》,至今这首诗仍收在教科书中。那么,如何看待一年级课本里由柯岩创作的诗歌《夜色》?其全文如下:夜色我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外...

教师资格证面试教案:一年级语文课文《雪地里的小画家》

正确认读生字及背诵课文是本课的重点,正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印是本课的难点。教学准备:1、小鸡、小鸭的爪印和小狗、小马的蹄印图片。2、生字转盘、课件教学课时:2课时教学过程第一课时一、谈话激趣1、谈话:昨天森林里下了一场大雪,林中之王狮子带领小动物们来到雪地里举行了一次别开生...

如何教一年级孩子背诵语文课文?

1、最重要的一点就是:不要一上来就背诵,那可太讨厌了,还记得我上小学时背诵课文,每次都花了好久,还磕磕绊绊的(www.e993.com)2024年11月27日。2、建议在理解的基础上开始背诵,所以,多读几遍课文,争取诵读,诵读就是深层次的朗读,那么,如何加深孩子的理解呢?我在带孩子学习童谣的过程中,觉得知识背景尤为重要,很多孩子对诗词,对老师讲的...

今秋开学,小学一年级语文教材“换新”

“从整体上看，删掉的课文略多于新增的课文，总体课文量变少了。拼音单元从2个单元变成了3个单元。”昌政表示，一年级语文新教材的设计从幼小衔接到识字学习、拼音学习和阅读教学，更加贴合孩子的认知特点。教材内容进行了精选和删减，对孩子们一定程度上做到了减负。同时，新教材更加生活化，强调立德树人的教育理念...

朱虹:《课文背后的红色故事》

如一年级下册的一篇课文《吃水不忘挖井人》，限于小学生水平和编书的体例，原文仅103个字和一张水井的照片。课文上讲挖井的原因只有一句话，“村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑”。我们在本书中以《红井水，清又甜》为题，用了2800多字的篇幅，从1931年瑞金成立中华苏维埃共和国，毛主席关怀群众...

未央区徐寨小学教师参加“名师之路”第27届小学语文(低段)观摩...

10月19日上午,我在太华路小学参加了”名师之路“的讲座。本次讲座第一场是:一年级复韵母”an、en、un、in"的授课和讲座。给我的启示:一,拼音教学要关注学生发音的口型。二,教师在拼音教学时要范读。三,拼音教学要通过多种方式激发学生兴趣。本次讲座的第二场是一年级课文《秋天》和关于低段的识字讲座。给我...

一年级课文《项链》的出处在哪里?找到来历,也找到了它内涵之秘

先找来一本李升华、米绍霞编的《打破阅读的壁垒:全学科阅读课例分析》(知识产权出版社,2022年12版)一书,其中对这篇课文有如下介绍:——《项链》是部编版一年级上册第七单元中一篇充满童真童趣的文章。课文画面感极强,语言生动流畅,意境优美,文质兼美。——...