开学预习:一年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案
《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”,第一个字是四季的简称,第二个字是四季典型的天气现象。第一组4个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”,在第一组词语的后面加上一个动词,精准地描述了4...
巧用情境 激趣识字
如一年级下册8个《语文园地》中的“识字加油站”,除去《语文园地三》中的第一板块安排了音序查字典外,其他7个单元都安排了不同主题的“识字加油站”,这些主题都是由相应的情境(场景、语境)来呈现,这些也都是学生熟悉的情境,这样就有利于学生借助情境识字,并由此再发现更多类似的事物(词语),这就为识字拓展了渠道...
小学一年级上册语文识字5《对韵歌》知识点汇总学习
对duì(一对、对手对白)雨yǔ(大雨、下雨、小雨)凤fēng(大风、风雨、风光)花huā(白花、小花、花朵)鸟niǎo(鸟儿、小鸟、一只鸟)三、认识笔画四、品读课文“云、雨、雪、风”是自然现象。“花、树、鸟、虫”是自然现象。“山清对水秀”突出了自然风光的美。“柳绿对桃红”突出了春天景色的...
一年级(上册)教学计划及进度表,可下载打印
内容分别是:“我是中国人”“我是小学生(含《上学歌》)”“我爱学语文(分别是三幅图“读书”“写字”“讲故事听故事”,既暗示一年级上册语文学习的三大任务:朗读、写字、口语交际,也暗示着整个语文学习的三大任务:阅读、写作、运用),语文任务明确。安排识字10课,阅读课文14篇,既有天上地下的奥秘,鸟兽草虫的...
聚焦跨学科教学 深耕教研共成长 ——合肥市南国花园小学语文组第...
首先,黄月敏老师进行一年级下册第六单元整体教学设计的阐述。黄老师先对单元整体教材进行分析,这一单元是人文自然主题,有散文诗、古诗、科普童话等不同体裁,充满着童真童趣,氤氲着自然气息,与学生的认知背景距离较近。特别提出本单元起着承上启下的作用,巩固拼音、识字教学,同时也开启阅读教学。黄老师还从本单元的教...
一年级语文下册23:第五单元 识字6《古对今》课堂笔记、微课视频...
一年级语文下册23:第五单元识字6《古对今》微课视频:--知识点--一、教材分析:《古对今》是一首对韵歌(www.e993.com)2024年7月27日。这首对韵歌以对子的形式描绘了自然之美。课文共有三个小节组成,每小节四行,结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今”“晨对暮”“桃对李”:后两行是双音节词对双音节词...
部编一年级下册课文7怎么都快乐视频+练习,附答案
部编一年级下册识字4猜字谜视频+练习,附答案部编一年级下册语文园地一视频+练习,附答案部编一年级下册课文1吃水不忘挖井人视频+练习,附答案部编一年级下册课文2我多想去看看视频+练习,附答案部编一年级下册课文3一个接一个视频+练习,附答案部编一年级下册课文4四个太阳视频+练习,附答案部编一年级下册语文园...
【微课堂】统编语文一年级下册识字8《人之初》图文解读+教学视频+...
课文朗读电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点一、学习目标1.运用熟字加减等办法,结合语境认识”之、初”等13个生字。会写”远、近”等7个字,重点写好”之、义”。2.正确、流利的朗读课文,背诵课文。3.了解传统文化。二、我会写注音及组词之:zhī(之前、之后、好自为之)相:xiāng(...
孩子一看就会做的练习来了,一年级下册语文识字2姓氏歌基础练习
1、多音字。什:shí(什锦)shén(什么)长:zhǎng(长大)cháng(长长)4、写出有下面部首的字。弓(张)走(赵)钅(钱)5、近义词很多--许多6、反义词东—西古—今双—单多—少很多--极少7、按课文填空。1、你姓什么?我姓林。什么林?二木林。2、你姓什么?我姓吴...
一年级(下册)课文 第5课《小公鸡和小鸭子》
子卿朗读:识字第4课《猜字谜》一(下)口语子卿交际1—听故事,讲故事《老鼠嫁女儿》子卿朗读:一年级(下册)语文园地一子卿朗读:一年级(下册)和大人一起读1《谁和谁好》子卿朗读:一年级(下册)快乐读书吧第二单元子卿朗读:一年级(下册)课文第1课《吃水不忘挖井人》...