语文教材收录了多少篇叶圣陶作品?来看看有没有你学过的

通过学习这篇文章,学生可以掌握如何运用生动的语言和细腻的描写来展现事物的特点。统编语文教材课文《记金华的双龙洞》“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要...

两位女教师将同一篇课文上出了完全不同的“画风”,共同聚焦的是……

澳门培正中学教师张琦提到,课前,她为学生提供了一篇有关卢廉若公园的论文,他们在实地考察后,再去相关网站上查找了该公园的历史,再与苏州园林进行比较。此外,学校还引入了“电子课堂”,老师提前将文字材料和影片上传,供学生参考;课中,老师也可以在平台上随时查看学生的讨论过程。上海市江湾初级中学教师李玉莲注重的...

一不小心拍到了“语文课本封面”,适配度拉满

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏轼用一首《题西林壁》,写出了庐山的壮丽、磅礴的气势和变化多姿的面貌。(出自人教版四年级上册语文课文)19△骑水鸟的维生素摄江苏省·苏州园林:江南园林甲天下,苏州园林甲江南。理水、叠山、花木、建筑……鼎盛时期,苏州城内有200...

去公园上语文课啦!

近日,长青学校联合嘉兴路街道、和平公园共同开展了别开生面的教学活动,将语文课本中的苏州园林内容融入ParkWalk(公园行走),让学生在“校门口”沉浸式体验苏州园林的魅力。曲径通幽,一步一景。在社区园艺师陶立旻的带领下,长青学校的学生们一一打卡和平公园“新八景”,探寻公园内的亭台楼阁、假山鱼池等苏州园林元素。

初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+...

初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼视频讲解知识点第18课《苏州园林》一、作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、编辑家。他的创作态度严肃认真,所写作品构思缜密,结构严谨,风格朴实,语言精练,他...

初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案

2.速读课文总结文章的说明顺序明确:逻辑顺序,由总到分,由主到次,从概括到具体(www.e993.com)2024年11月10日。(三)深入研读1.分组朗读课文,以同桌为一组讨论总结出文中的说明方法并找出相关语句。明确:作比较,在介绍布局的时候,将苏州园林内亭轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林不讲究对称的特点。举例子,第2自然段以游览者来到...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

师:所以这节课,我们学习苏州园林,重点要关注园林艺术,用心去发现去体会其匠心处。2创设情境,游览园林师:园林,不是到处都有吗?叶圣陶为什么偏偏要写苏州园林呢?它有什么特殊的地位吗?生:课文第一段说“苏州园林是我国各地园林的标本”,所以叶圣陶选择它。

万万没想到,语文课文”骗“了我这么多年

修改版直接对“没骨画”这一专有名词做出解释。《苏州园林》中将游览园林比作观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品,也因为内容“超纲”而被修改。时代在变,学生也在变,今天的孩子,有了更多的媒介手段了解倪云林的画。/《容膝斋图》当然,无论是从规范化教学还是从减轻孩子们学习负担的角度,都不应该过分苛责编撰者...

苏州园林-留园,来苏州不可错过的景点,不看绝对后悔

我们很小的时候就学语文课文《苏州园林》,那个时候也只能从书本上知道苏州园林非常美。园林构造讲究,细致入微。但是究竟它有多美,我们就不得而知了。长大后,终于就机会亲自去看一看,小时候的课文就映入脑海。苏州园林真的是天下一绝。小编真的是被苏州园林的美景给惊呆了。

这些藏在课文中的美景,你走遍了吗?

这篇《从百草园到三味书屋》道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。来到鲁迅故居,课文上的文字一下变成了实景,仿佛穿越百年,身临其境地感受鲁迅先生的童年。苏州·苏州园林说起苏州,大家对它的第一印象大多来自于课文中叶圣陶的那篇《苏州园林》“谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。”...