未央区三官庙小学高语组2024-2025学年第一学期第二次实践课活动

在课后研讨环节,卢校长肯定了李兰英老师对学生课堂习惯的培养,并从课文的语言文字细节部分提出了相关建议。其他教师们纷纷发表自己的看法,分享了在活动中的收获和感悟。大家认为,实践课《扁鹊治病》展示活动不仅提高了学生的综合素质,也锻炼了教师的教学能力。总之,实践课《扁鹊治病》展示活动取得了圆满成功。这个过程不...

深入挖掘课文的生命教育意蕴

《扁鹊治病》写的是蔡桓公从皮肤上的一点小病,发展到最后病入骨髓,无药可治无力回天病死的故事。这个故事告诉我们有病要及时医治,不能耽误病情,也体现了中医“治未病”的思想。生活不能倒带,生命只有一次,谁都没有权利轻视与放弃。对自然生灵的呵护珍视小学语文教材中此类课文很多。《找春天》《荷花》《秋天的...

亳州市第四小学:立足核心素养 发挥育人功能

11月13日至14日,亳州市第四小学举办了“核心素养导向下小学语文情境化作业设计”课例研讨活动。课题组成员王娜老师和黄婧婧老师分别就《扁鹊治病》和《延安,我把你追寻》进行无生试讲,重点突出了两篇课文的情景化作业设计,各年级老师针对两位老师进行了点评。11月14日,在课例展示中,王娜老师讲授《扁鹊治病》一课时...

四上语文课文之《扁鹊治病》,在了解课文之前,我们先来看下扁鹊

四上语文课文之《扁鹊治病》,在了解课文之前,我们先来看下扁鹊四上语文课文之《扁鹊治病》,在了解课文之前,我们先来看下扁鹊#小学教育#VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

扁鹊治病纪昌学射四年级下册第一单元抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。1、古诗词三首宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐·村居2、乡下人家3、天窗4*三月桃花水第二单元阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。

谈“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施

例如教学《扁鹊治病》这节课后，为了加深学生对课文内容的学习体验，笔者设计表演作业，要求学生自主选择“扁鹊”“蔡桓公”等角色，参与内容表演，在理解课文内容的基础上参与课堂表演，通过生动的表情和丰富的语言，将扁鹊医术的高明表演出来，并在表演过程体会课文中的道理：要防微杜渐，及时改正自身学习或者生活方面的...

四年级上册第5-8单元知识点归纳,可打印!

五、课文主题《纪昌学射》这则寓言讲的是纪昌在飞卫的指导下,先练好了眼力,再学开弓放箭,最后成为射箭能手的故事,以生动的事例阐明了无论学什么技艺,只有练好基本功才能成大器的道理。《扁鹊治病》这则寓言通过写蔡恒侯不听扁鹊劝告延误病情,结果病死的故事,告诉我们对于小病,小的缺点、错误要防微杜渐,及时...

四年级上册语文第八单元知识点梳理,可打印

五、课文主题《纪昌学射》这则寓言讲的是纪昌在飞卫的指导下,先练好了眼力,再学开弓放箭,最后成为射箭能手的故事,以生动的事例阐明了无论学什么技艺,只有练好基本功才能成大器的道理。《扁鹊治病》这则寓言通过写蔡恒侯不听扁鹊劝告延误病情,结果病死的故事,告诉我们对于小病,小的缺点、错误要防微杜渐,及时...

四年级语文上册43:第8单元 第27课《故事二则》课堂笔记、微课视频...

1.读课文,想一想课文讲了两件什么事情?第一件事是扁鹊四次请求给蔡桓侯治病,蔡桓侯不听,后来,蔡桓侯病死了。第二件事是纪昌学射箭的故事。2.扁鹊既然是名医,可蔡桓侯为什么会死了呢?这个故事对你有什么启示?蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药...