初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

从百草园到三味书屋确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓1.你从课文的标题中能看出什么?①文章分为两大部分,即分别记叙作者在百草园和三味书屋的不同经历;②文章是按照时间、空间的变化...

部编版三年级下册语文课文16《小真的长头发》知识点+图文讲解

1.读课文,想一想课文写了什么?本文通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长头发所做的趣事。2.小真为什么说自己的辫子能晾衣服?因为小真把自己的长辫子想象成晾衣架了。这个“晾衣架”特别长,能一次晾干洗的所有的衣服。3.为什么说头发在水里荡来荡去,就像海带一样?因为...

四上语文:16课《麻雀》知识点教学(复习重点)

1、划出这段话中表示动作的词。2、“像一块石头似的”说明老麻雀(),“绝望地尖叫着”说明老麻雀此时()。3、从这段文字中你感受到了()。

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

5、它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。具体描写老麻雀临战时的紧张状态。从这句话中我们体会到,老麻雀虽然对吓退猎狗不抱希望但它仍用尽全力地尖叫来保护小麻雀,这是母爱的力量。课文17爬天都峰1、我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!这句话运用夸张的修辞手法,形象地写出了天都峰的高...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点识字1场景歌一、给我会写的字注音并组词。园yuán(公园、花园、园子)孔kǒng(小孔、孔雀)桥qiáo(大桥、木桥、桥头)群qún(羊群、群众、一群)队duì(队伍、队员、队列)旗qí(红旗、旗杆、旗帜)...

四年级语文上册26:第5单元 第16课《麻雀》课堂笔记、微课视频...

第一段(第1-3自然段):讲猎狗随我打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过(www.e993.com)2024年11月16日。第二段(第4-5自然段):讲老麻雀在庞然大物猎狗面前,奋不顾身地掩护小麻雀,歌颂了伟大而高尚的母爱。第三段(第6-7自然段):讲猎狗被带走,小麻雀得救。课文主题:课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

《麻雀》会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大的力量”的含义。也会考查对比的写作方法及其作用。五、课文主题《麻雀》课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。

探索“老课文”的“新教法”,共话经典教学的传承与创新!2021年课...

为促进一线教师全面深入理解语文课程理念,准确把握部编小学语文教材的编写意图,帮助一线教师学好用好新教材,中国教师报特联合淮北市濉溪县教育局举办2021年课改中国行(淮北濉溪)公益师训会暨小学语文统编教材教学专题研讨会。探索“老课文”的“新教法”...

亮成果 展风采 促成长——记桐城市优秀乡村首席教师成果展示活动

一节课是新渡教育集团校新安中心小学江冬梅老师执教部编版四年级上册精读课文《麻雀》,江老师采取以情促读,读中感悟,加强阅读方法和写作方法指导。第二节课是由青草教育集团校陶冲中心小学程芝老师执教五年级上册精读课文《鸟的天堂》,程老师教学设计新颖,教学重难点把握准确,充分调动了学生情感体验。两位老师的课堂各...

小学语文教学参考文献及范文

《麻雀》这篇课文的课后习题要求：说一说文章围绕麻雀写了一件什么样的事。《爬天都峰》这篇课文的课后习题要求：梳理文章所写事件的写作顺序。习作单元中的精读课文都更加重视文本内容的表达，因此教学重心也在于梳理作者的表达方式，要求从以往注重追求文章细节向逐渐追求某一教学重点的方向转变，使学生可以通过学习...