未央区三官庙小学高语组2024-2025学年第一学期第二次实践课活动

在开展实践课《扁鹊治病》展示活动之前,我们组织了一次集体备课,集中研讨活动细节。首先对《扁鹊治病》这一主题进行了深入探讨,依据课标和教材明确了教学目标和预期效果。并针对课程内容、课件制作和板书设计提出了自己的看法和建议。这种集体备课的方式,让我们充分发挥了团队协作的优势,确保了活动的顺利进行。在课堂展示...

专家引路明方向 蓄力前行共成长 ——西安市雁塔区杜城小学专家...

任洁老师执教的《扁鹊治病》是一篇关于历史人物的寓言故事。她以大单元设计为背景,创设“历史人物故事会”的情境,在课堂中和孩子们一起“辩名医”、填写《病历表》、“简要复述故事”以及“穿梭时空与古人对话”,课堂内容丰富,活动环环相扣,使得教学生动有趣,让学生在课堂中有所思、有所言、有所悟。鼓励学生...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

“统编本教材双线教学,一条人文主题线,一条语文知识线,工具性更强。”杨老师给记者举例,初一下学期第三单元的四篇文本是鲁迅的《阿长与<山海经>》、杨绛的《老王》、李森祥的《台阶》、欧阳修的《卖油翁》,都是名家作品,体现了小人物身上闪光的品质,这是人文线;同时,通过这四篇文本的学习,引导孩子们抓住细节写作...

四年级语文上册45:第8单元 语文园地(八)课堂笔记、微课视频、知识...

A、简要复述课文,一是要多读几遍课文,熟悉课文内容;二是要抓住课文的主要内容,次要内容适当简略;三是抓住表示故事发展顺序的关键词句,做到不遗漏情节。B、《西门豹治邺》这篇课文中,调查民情是次要情节,可以复述得简单一些;惩治巫婆和官绅是主要情节,要讲得详细一些。C、《扁鹊治病》中表示时间的词组有...

浔阳小学开展外出学习培训汇报活动

马御卿老师带学生们抓准了课文的两条主线:一条是扁鹊三劝蔡桓公,医德高尚,医术高超;一条是蔡桓公三不理扁鹊,骄横自负,固执己见。并结合《西门豹治邺》中所学的简要复述课文的方法,带领着同学们一同讨论复述《扁鹊治病》并总结复述方法。马老师通过填写蔡桓公的病历表,提取课文信息,充分发挥学生的主体性,指导学生自主...

统编小学语文教科书能力体系的构建

③四年级简要复述比如,四年级上册《普罗米修斯》课后思考练习题:按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事(www.e993.com)2024年12月18日。《西门豹》中根据提示,简要复述课文内容:摸清底细—惩治巫婆和乡绅—兴修水利。《故事两则扁鹊治病纪昌学射》课后思考练习题:默读课文,找出课文中表示故事发展先后顺序的词句,再简要复述这...