示范引领齐奋进 砥砺前行共芬芳——信阳市平桥区明港镇第三小学...
汪俊老师授课内容是五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》,汪老师执教的这堂课环环相扣,问题设计的很合理,做到了以教师为主导以学生主体,把课堂还给了学生,让我们了解到了小艇是威尼斯的主要交通工具,感知到威尼斯在不同状态的下的美。金晓露老师授课内容是五年级下册第四单元第二课《青山处处埋忠骨》。金老师...
英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动
洪幼敏老师执教的是五年级下册《威尼斯的小艇》第二课时,课上洪老师引导学生温故知新,走进水城威尼斯。接着围绕本单元语文要素体会静态描写和动态描写的表达效果,巧妙利用课文中的助学系统,精心创设“化身小游客跟着课文去旅行”的情境,设计了三个任务:旅拍镜头,共赏动静之美;朗读感悟,品味人艇和谐美;对比阅读,体会表...
五年级课文《威尼斯的小艇》,充满异域风情,动静结合的效果拉满
特别是《威尼斯的小艇》这一课,更是把动静结合这种表达方法的描写效果直接拉满。而第七单元的单元要素第一条,就是“体会静态描写和动态描写的表达效果”,学习《威尼斯的小艇》这篇课文,不单单可以让学生感受到威尼斯这一异域风景的独特魅力,也能让学生零距离学习动静结合的写作方法。学《威尼斯的小艇》这一课,学生...
网课特别期:语文五年级下《威尼斯的小艇》课文赏析
《威尼斯的小艇》这篇课文，是美国作家马克吐温先生的作品。马克吐温先生，原名萨缪尔·兰亨·克莱门，马克吐温是他的笔名。他一生的创作成果十分丰富，著有小说《汤姆索亚历险记》、《百万英镑》等。他擅长使用幽默的语言、讽刺的笔法，对社会的不合理现象与人性的丑恶之处进行批判，是美国批判现实主义文学的奠基者。...
《威尼斯的小艇》丨那些年,我们一起读过的课文
《威尼斯的小艇》丨那些年,我们一起读过的课文戳音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年小学《语文》第10册人教1998年版作者简介马克·吐温马克·吐温(1835年11月30日-1910年4月21日),美国作家、演说家,真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门,“马克·吐温”是他的笔名。代表作品有小说《百万英镑》、《...
五年级语文下册十八课《威尼斯小艇》课文笔记和练习题,预习专用
《威尼斯的小艇》作者是美国著名作家马克吐温,课文借这个城市独有的标志——小艇,把水上名城的风光韵味十足地表现出来(www.e993.com)2024年11月23日。课文描写了小艇独特的外形、小艇在水面上灵活穿梭的样子、日常生活中游客和居民乘坐小艇的情形、半夜戏院散场小艇散去后水城沉沉睡去后的寂静,突出了小艇为威尼斯这座城市带来的无尽情趣。本节课...
赏析《威尼斯的小艇》《牧场之国》,学动态描写、静态描写方法
下面我们进入课文学习。《威尼斯的小艇》一文中，小艇是主角，小艇的主要功用就是人们的交通运输工具，尤其是威尼斯的小艇。既然主要功能是交通运输，不停地动便是表现它的恰当形式。所以作者很好地抓住了这一点，运用大量的动态描写去表现小艇的各种动，从而表现出威尼斯这座城市的灵动、鲜活、旺盛的生命之美。如“我们...
【微课堂】统编语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》图文讲解+...
1.默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。2.读下面这段话,说说小艇有哪些特点,再体会加点部分的好处。加点的部分运用了比喻的修辞手法,...
部编版小学语文五年级下册习作例文《我的朋友容容 +小守门员和他...
部编版五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点+图文讲解电子课本预览教案课件习作例文教学目标1.回顾本单元的课文是如何把人物形象写具体的。2.运用本单元描写人物的方法,写片段。3.通过“习作例文”的学习,体会选取典型事例表现人物特点的好处。
五年级下册语文复习精华,辅导孩子就用这一份230329
1、第10课《杨氏之子》(要求能默写全文)2、日积月累(对联)四、课文基础知识1、第10课《杨氏之子》出处:(南朝)刘义庆《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。重点注释:“甚”:很。“惠”:同“慧”,智慧。“乃”:于是,就。