两位女教师将同一篇课文上出了完全不同的“画风”,共同聚焦的是……
将成为必备技能同样一篇课文,沪澳两地的老师们呈现出的是两个完全不同的课堂。课后,她们在分享自己的教学设计时,都提到了一个关键词,那就是“信息检索”。澳门培正中学教师张琦提到,课前,她为学生提供了一篇有关卢廉若公园的论文,他们在实地考察后,再去相关网站上查找了该公园的历史,再与苏州园林进行比较。此...
去公园上语文课啦!_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
近日,长青学校联合嘉兴路街道、和平公园共同开展了别开生面的教学活动,将语文课本中的苏州园林内容融入ParkWalk(公园行走),让学生在“校门口”沉浸式体验苏州园林的魅力。曲径通幽,一步一景。在社区园艺师陶立旻的带领下,长青学校的学生们一一打卡和平公园“新八景”,探寻公园内的亭台楼阁、假山鱼池等苏州园林元素。
一不小心拍到了“语文课本封面”,适配度拉满
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏轼用一首《题西林壁》,写出了庐山的壮丽、磅礴的气势和变化多姿的面貌。(出自人教版四年级上册语文课文)19△骑水鸟的维生素摄江苏省·苏州园林:江南园林甲天下,苏州园林甲江南。理水、叠山、花木、建筑……鼎盛时期,苏州城内有200...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
只有把隐含的礼仪空间与园林追求的自然空间对比起来理解,我们才能清楚不对称具有的美术画的意味。顺便一提,今年暑期在山西太原举办的全国语文教学大赛,有位上《苏州园林》的广东教师强调了不对称作为自然美的重要性,结尾自己还写了一首诗作为读后记,其中有“生命就是这样,它绝不对称,也决不雷同”的句子,我觉得她是...
中小学语文课本中的37个历史人文景点,暑假正好游!
海淀——颐和园:中国清朝时期皇家园林,坐落在北京西郊。是以昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物馆”。涉及课文篇目:《颐和园》(人教版4年级语文):...
1-6年级语文暑假作业(第23天)
(2)文中划线的话属于人物描写中的___描写,突出了行乞的盲老人的可怜:“衣衫褴褛”说明他很___:“头发斑白”说明他___:“双目失明”说明他___(www.e993.com)2024年7月8日。(3)课文的开头为什么要特意突出“繁华的巴黎大街”?(4)街上的行人对待老人的态度说明了什么?(5)请你为老人木牌上的那句话...
初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+...
初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼视频讲解知识点第18课《苏州园林》一、作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、编辑家。他的创作态度严肃认真,所写作品构思缜密,结构严谨,风格朴实,语言精练,他...
面试技巧 | 初中语文《苏州园林》说课稿
尊敬的各位考官,大家好!很高兴能有机会参加这次说课,今天我说课的题目是《苏州园林》。对于本节课,我将以说教材、说教学目标、说教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先,谈一谈我对教材的理解。本篇课文《苏州园林》是部编版初中语文八年级上册的一篇课文。作者通过严谨、科学的语言,描写了苏州园林的艺术美...
【历年真题】初中语文面试试讲《苏州园林》
在这一环节,我设置了四个问题逐步引导学生探究与感受苏州园林的美。首先我设置了问题:为实现“图画美”设计者和匠师们是怎样考虑的?学生通过认真读阅读课文能找到问题的答案:假山池沼的配合。然后我便紧接着提问:他们的愿望达到了吗?文中哪句话是为此证明?学生再次快速阅读全文找出答案。一千个读者有一千个哈姆雷特...
部编语文八年级上册《苏州园林》朗读+知识点+课件
一、课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的?苏州园林的总体特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。从哪几个方面说明苏州园林的特征?1.亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣。