语文课程思政元素发掘的途径和方法
屈原的《国殇》是一首追悼为国捐躯将士的挽歌,也是一首咏唱爱国主义精神和英雄主义的颂歌。文中战士们抱着视死如归的决心,远离家乡前来参加战斗,虽战死沙场,却依然手持武器,凛然如生。诗人热情奔放的歌颂了战士们在强敌面前勇敢反抗,宁死不屈的大无畏精神。他们虽然牺牲了,但是他们的爱国精神穿越了楚国,至今仍熠熠...
适合朗诵的配乐|爱国篇(一定要收藏)
10《我爱你,中国》节奏较自由,音调明亮、高亢,旋律起伏跌宕,倾泻出海外儿女对祖国满腔炽烈的爱国主义情感。每当唱起这首歌,都能让人体验到一派喷涌而出的激情,让每一个炎黄子孙心中都荡漾着对祖国的崇高之爱。推荐版本为陈蓉晖小提琴演奏的版本,十分适合歌颂祖国题材的慢节奏稿件。觉得这份歌单确实有用不妨顺...
【爱国爱家颂党恩】快来听听这两位小朋友的精彩朗诵
2021年参加湖北省第五届《中华好童声》获得特金奖和最佳表现力奖。《大写的中国》当我用纤细的笔墨勾勒你的样子当我用蹩脚的方言诵读你的名字当一首首赞美的诗篇涌出我的笔端我多想说,我是如此地爱你,我的祖国我的祖国是大写的中国是大片肥沃的土地,开出鲜艳的花朵我的祖国是骄傲的中国是千年文化的...
这篇经典课文,因一个滑稽的理由被删除,二十年后终于重回教材
和《谁是最可爱的人》一样,《黄继光》、《刘胡兰》、《雷锋日记》都曾是小学课本上经典的课文,文中传递出的是那些为国家鞠躬尽瘁死、而后已的战士们,坚韧不屈以及牺牲小我成全大我的大义精神,但这些文章也因不符合现代社会的理由从小学语文书上删除。大众对于现在中小学生语文书的大变,其实很多人都是持有反对的...
“致敬家乡爱国人物”宣讲会——语文七年级下二单元整体教学设计
(一)通读《老山界》《谁是最可爱的人》《木兰诗》三篇课文。(二)感知三种类型的文章风格,把握三篇文章的详略安排,就文章的内容进行阐释型批注和质疑型批注,梳理文章选材、组材及材料之间的关系,请参照《谁是最可爱的人》的示例,填好爱国故事信息表。
人教版全国通用的中小学教材,你知道多少?
1963年秋季,新编教材在全国十二年制学校的小学一年级和初中一年级开始使用(www.e993.com)2024年10月14日。这是第四套人教版全国通用的中小学教材。这套教材克服了“大跃进”中的一些问题,注重加强基础知识和基本技能,注意知识的科学性、思想性和系统性。1966年5月“文化大革命”开始,大中小学生停课“闹革命”。人教版教材遭到批判,人民教育出版...
因一个滑稽的理由,这篇经典课文消失20年,如今强势回归
尽管人们反对的声音很强烈,但是这篇课文还是被毅然决然的删除了,直到今年春季,这篇课文才重新和初中学生见面,在消失了整整20年之后,学生又能朗诵这篇课文了。4.写在最后《谁是最可爱的人》重回教材,说明对孩子的爱国教育永远不能缺席,要让更多的人认识到自己的国家,认识到现代生活的来之不易,认识到谁才是最...
她用“一辈子”准备“一节课”
2004年,毕淑娟应邀到河南执教公开课,课文是世界著名短篇小说《窗》。课堂上,她新颖别致的课件制作、出人意料的教学设计、激情飞扬的课文诵读,博得了师生们阵阵掌声。下课后,时任《中学语文教学参考》副主编的葛宇虹紧紧握住她的手,说从未见过像她这样讲课如此投入的老师,她的朗读把大家都感动哭了,并接着问她:...
笔试干货丨中学《学科知识与能力》教学设计示例之语文(内含中学和高
体会诗歌蕴含的强烈的爱国热情,培养爱国情怀,提高文化品位和审美情趣。三、教学过程(一)创设情境,导入新课组织全班合唱《保卫黄河》,快速地让学生了解黄河的气势磅礴以及有效地吸引学生注意力。顺势导入新课。(板书标题)(二)初读课文,整体感知1.教师播放精品诗朗诵配乐录音,并播放黄河气势磅礴的图片。(讲解一...
山西省忻州市繁峙县实验小学:创建书香校园 任重而道远
7、教师朗读课文展示活动为了进一步营造书香校园,发挥教师的示范引领作用,学校每年都举行一次教师课文朗读展示活动。三、改革课堂教学,推进书香校园建设为了进一步推进书香校园建设的进程,促进学生阅读能力的提升,学校开设了一节阅读课,每周五下午第二节课是全校各班统一的阅读时间。一、二年级的阅读课有专职老师,三...