六年级上册语文第二单元知识梳理下载(附练习)

豪迈—豪放六、主题思想本文记叙了抗日战争时期,八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山峰顶,顽强歼敌,最后英勇跳崖的故事,表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。七、课内问题:(1)这篇课文是按什么顺序写的?答:是按事情发展的顺序写的。(2)课文...

部编版六年级语文上册第8课《灯光》知识点+图文解读

1、课文主要写了一件怎样的事?答:课文主要写了这样一件事:解放战争时期,郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,而他自己却没有来得及见一见电灯。2、本文运用了什么叙述手法?有什么作用?答:本文运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,与开头照应。这样写...

人教版六年级下册语文第11课《灯光》知识点+图文解读

在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,与开头照应,显得结构紧凑。三、教材分析《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的回忆。先写...

小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!

C、设问:引起读者注意和思考;答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”D、对比:强调了……突出了……E、反复:强调了……加强语气F、反问:强调,加强语气等;答题格式:这个反问句的意思是...

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

最典型的例子莫过于选在六年级(在五四制教材中属于初中预备班)教材中的老舍散文《草原》。这篇文章写他第一次去草原获得的美好印象,但开头却是从小时候因为读“天苍苍野茫茫”的诗歌留下负面印象来铺垫的。文本进入教材后,删除了原文开头小时候读“天苍苍野茫茫”诗句而对草原留下的印象,但却保留了写他来到草原后...

部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!

课文分析:本课是部编版教材三年级语文下册第一单元的第四篇课文,包括4篇科普小短文(www.e993.com)2024年11月13日。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱,揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣,很诙谐。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。课文主题:...

期末复习| 1-6年级语文知识要点归纳汇总

六年级:要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分第一部分小学语文1-6年级基本知识点一、汉语拼音1.掌握23个声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

长辫子老师:1-6年级考场作文总复习(全上册)文|郭学萍01统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。