聚焦单元视域,提升小学语文阅读教学效能
南宁市园湖路小学教师宁家威执教《牧场之国》学校共图活动最后,三位青年教师分享了自己的磨课经历和上课感受,他们结合实践谈到了自己的成长与收获。黄新清教研员则以自己的成长故事为引子,鼓励青年教师们继续努力,不断追求教学进步。南宁市桂雅路小学教师武鑫执教《母鸡》学校共图此次“单元视域下的小学语文阅读教...
蓝青携手传帮带 赛课磨砺展风采
孩子们学习的不单单是《蜘蛛开店》这篇课文,更是习得了阅读与表达的能力,与新课标一脉相承,更是体现“生本教育”的理念。伍文娟《牧场之国》第二课时伍文娟执教的《牧场之国》,让孩子们从书本中体会到了更广阔和更美丽的世界。伍老师设置了六人小组活动,孩子们讨论热烈。伍老师俯身走近每个小组当中,聆听每一位孩...
【课件】五年级语文下册 课文19《牧场之国》
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的...
视频:五年级下册语文19《牧场之国》课文讲解
视频:五年级下册语文17《跳水》课文讲解视频:五年级下册语文18《威尼斯的小艇》字词学习视频:五年级下册语文18《威尼斯小艇》课文讲解视频:五年级下册《语文园地六》,学习年龄的别称视频:五年级下册语文19《牧场之国》字词学习视频:五年级下册语文20《金字塔》字词学习相关文章推荐一年级下册语文一年级下册数学...
牧场之国 教学反思
《牧场之国》这篇文章生动形象地展现了有水之国、花之国、牧场之国美誉的荷兰的田园风光,课文犹如一首意境优美的散文诗,侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种宁静悠闲的情趣和意境,让人徜徉在这种意境中,留连忘返。一、教学效果读中理解,体会情感。“荷兰,是水之国,花之国,牧场之国”。读了课文的第一...
小学语文五年级下:《牧场之国》课文解析
同学们,今天我们要学习的是第19课,《牧场之国》(www.e993.com)2024年7月11日。这篇课文,是捷克小说家、剧作家,卡雷尔恰佩克的作品。恰佩克的作品主要以科幻小说和科幻戏剧为主,也曾写过数篇童话寓言。在他的童话当中,经常用飞鸟或牲畜来象征人类,凭借这些幻想的形象来讽刺社会生活中的丑恶、并与当时肆虐欧洲的法西斯进行斗争。他的代表作...
原创【思维导图“画”语文】统编五年下十九课《牧场之国》知识...
课文主题:本文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观,表达了作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美以及对荷兰的无比喜爱之情和对美好大自然的向往之情。
部编版五年级下册第19课《牧场之国》知识点+图文讲解
五、课文结构第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。第二部分(第2-4自然段)介绍白天牧场的景象。第三部分(第5自然段)写夜晚牧场的景象。六、句子解析1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描...
五年级课文《威尼斯的小艇》,充满异域风情,动静结合的效果拉满
不管是《18、威尼斯的小艇》、《19、牧场之国》还是《20、金字塔》,这三篇课文都充满了异域风情。特别是《威尼斯的小艇》这一课,更是把动静结合这种表达方法的描写效果直接拉满。而第七单元的单元要素第一条,就是“体会静态描写和动态描写的表达效果”,学习《威尼斯的小艇》这篇课文,不单单可以让学生感受到威尼斯...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
18、牧场之国19*金字塔金字塔夕照不可思议的金字塔第八单元感受课文中巧妙的对话和风趣的语言。看漫画,写出自己的想法。20、杨氏之子21、手指22*童年的发现六年级上册第一单元阅读时能从所读的内容想开去。习作时发挥想象,把重点部分写得详细一些。