文化中国行丨从百草堂再到三味书屋 让游人融进去的“名人故居”
“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。……其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”“……第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋。”相信在绍兴鲁迅故里,不少游客都会默念这篇课文。1949年7月,鲁迅文化馆开始登报征集鲁迅文物,历经数十年精心打造,最初的搁几三张、小皮椅一把,逐步集腋成...
七上语文第9课《从百草园到三味书屋》精品实用高效教学设计
明确:写家里人要送“我”去书塾,“我”不能常到百草园了。结构上起过渡(承上启下)的作用,由百草园的生活过渡到三味书屋的生活。2、“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”这两句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?明确:反复、拟人。把“蟋蟀们”和“木莲们”人格化,语言生动形象,突出了“我”...
那些课文里的中药材
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”这段文字出自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,里边提到了皂荚树。皂角树是“药树”,浑身都是宝。皂荚能祛风痰、除湿毒、杀虫,荚子能润肠通便、祛风...
鲁迅故里 生力奔涌|跟着课本读中国·浙江篇
从百草园到三味书屋,这段路到底有多长?有着怎样的景致?百草园和三味书屋近旁,熙熙攘攘的人群里,相信有不少都是慕着鲁迅先生文字的隽永而来。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”穿过鲁迅故居长长的狭窄走道,走进后院百草园,统编语文教材七年级上册课文《从百草园到三味书屋》中的这段文...
鲁迅故里 生力奔涌
绍兴市第一初级中学学生在诵读统编语文教材七年级上册《从百草园到三味书屋》课文。本报记者张欣摄扫二维码看精彩视频浙江绍兴,鲁迅的故乡。6月,尚未进入梅雨季节,空气凉爽而湿润。追随着课本中历久弥新的文字印记,记者来到绍兴,探寻鲁迅青少年时期的足迹。青砖黛瓦、乌篷船、石拱桥、台门、深巷、河流……眼前...
甬黄相照 山海情深——宁波与黄冈对口合作侧记
走进浙江,在周恩来祖居,激扬起“为中华之崛起而读书”的向上力量;在鲁迅故里,诵读课文《从百草园到三味书屋》;在余姚横坎头村,感受革命年代浙东人民尚武抗争的铮铮铁骨……浙江研学之旅让黄冈学子印象深刻(www.e993.com)2024年10月6日。弘扬红色文化,擦亮共富底色,关键在人、在干部的思想能力。
成博又上新 “鲁迅的艺术世界”展来了
在大家耳熟能详的课文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅回忆了自己的绘画经历,“……用一种叫作‘荆川纸’的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。”...
访鲁迅故里:为何有越来越多年轻人喜欢鲁迅?
从小阅读《从百草园到三味书屋》时,20岁的陕西游客徐先生便对长妈妈为鲁迅讲述的故事心驰神往。此番第二次参观鲁迅故里,他一边背诵课文,一边向同伴讲解鲁迅所用原物背后的故事,在漫步老宅间走进“民族脊梁”的童年。“鲁迅先生弃医从文的经历很打动我,《呐喊》《狂人日记》等作品蕴含的精神风骨也是当今社会需要的。
这部央视出品的宝藏纪录片更新啦!寒假一定要给孩子看→
它是人教版7年级的课文也是鲁迅笔下最著名的散文之一《跟着书本去旅行》其中一集,就带孩子们一起到浙江,体验了鲁迅童年的一天。在课文中,鲁迅写道:从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房,中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的长颈鹿伏在古树下。
(文化中国行)访鲁迅故里:为何有越来越多年轻人喜欢鲁迅?
从小阅读《从百草园到三味书屋》时,20岁的陕西游客徐先生便对长妈妈为鲁迅讲述的故事心驰神往。此番第二次参观鲁迅故里,他一边背诵课文,一边向同伴讲解鲁迅所用原物背后的故事,在漫步老宅间走进“民族脊梁”的童年。“鲁迅先生弃医从文的经历很打动我,《呐喊》《狂人日记》等作品蕴含的精神风骨也是当今社会需要的。