学生向教育局举报补课,工作人员要求学生背英语课文,这是什么操作?
01一名江苏徐州初三学生向睢宁县教育局举报学校补课,遭到工作人员连番怒怼并要求背诵课文。02徐州市教育局回应表示将加强对值班工作人员的管理,处理举报事宜。03然而,要求举报学生背英语课文的行为引发网友质疑,认为这是在没事找事。04事实上,减轻学生负担是“双减意见”的核心目标,补课应依法进行,不得占用法定假日。
纪实:28岁西安小伙,美国硕士毕业后,回国当英语博主,年入百万
不过就是一次征婚,面向镜头,用不了几分钟,把话说明白就成。事实上,就是父母那几句明白话,直接撼人心肺,竟带着一家人火爆全网。(张之昊和父母外出游玩)面对未来的儿媳妇,母亲说:英语四六级,专四专八,托福雅思一对一,承诺‘包过’。父亲帮腔:教师编、事业编、公务员,我会给你一对一辅导,铁饭碗不...
三年级新版英语逼疯家长和孩子!难道还要课外补?到底该怎么学?
所以,怎么学语文就怎么学英语。第一,要多听孩子会说中文之前,是听我们跟他说了大量的中文。同样的,要想会说英语,读准英语发音,也是要多听。教材配套的音频必须要反复听,直到能跟读准确,能自己读准确为止。需要提醒的是,千万不要给孩子用中文标注发音,老一套的方法早已淘汰,也非常不科学、不标准,只能让孩子...
骨干展风采 引领促成长——灞桥区东城第六小学举行骨干教师示范课...
阳光讯(和文静记者刘杰)为充分发挥骨干教师的引领示范作用,9月30日至10月9日,西安市灞桥区东城第六小学举行了第一阶段骨干教师示范课活动,5名骨干教师上了展示课。语文课孙妮老师执教的《我要的是葫芦》一课,用丰富的语言带领孩子们走进课文,激发学生的想象力。课堂上学生发言积极,教师点评及时有效,充分展示...
姗姗来迟的高途AI英语,如何挤入AI+英语市场?
第一道关卡是互动跟读课文。所选的跟读内容来自三年级北京版英语教材原文。笔者跟读后,不仅能获得打分评价,还提示有“AI老师讲解”。AI老师如何讲解?00:00/00:00倍速按住画面移动小窗X笔者体验发现,首先,针对用户的读音不准之处,该App会用文字逐字纠音,此外,针对跟读句子里的每个单词,该App还配有解析...
章泽天出席清华校友艺术展,网友夸像刘亦菲妈妈,但说英文引热议
有IP是澳大利亚的网友说,“她这个英文是侮辱南外还是侮辱清华”有IP是美国的网友指出,“emergingartist???一看照片美如虎,一听视频二百五”确实,章泽天这口语给人感觉像自己初中背课文的声音(www.e993.com)2024年10月13日。比如她时不时嗯啊看天花板回想台词的样子,不像长期生活在国外的那种口语。还有她的发音听着也是有点尴尬,感觉她的...
@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——英语
二、学会发现英语的美学习语言,也是在学习文化。比如下面这些词句就不是直译。whitelie善意的谎言whiteelephant昂贵而无用之物whitenight不眠之夜lacksheep害群之马lacktea红茶gobananas发疯;发怒theappleofone’seye掌上明珠...
AI能力持续进化!小度学习机Z30上线“AI英语老师精讲”功能
在预习环节,基于文心大模型的生成能力,小度学习机Z30能够逼真地还原课文的真实场景,让孩子“穿越”到文章之中,身临其境地与作者畅聊,来了解课程内容,对预习过程中遇到的难点进行提前问答。通过这种方式不仅能够激发孩子的好奇心,更能够让孩子更加透彻地理解背景知识,轻松愉快地完成文章背景、朗读跟读、课前思考等环节...
探索英语学习法 打造“三段五环高效课堂”
课前:提前预习,养成自主安排学习的习惯。在课前预习的过程中,要求学生主动听录音、张口跟读,提前认识单词、句子和课文,为上课认真听讲做好知识上的准备。课上:专注课堂,养成良好的听、说、读、写习惯。听——认真听示范发音,听清后再模仿,对话时用心听他人说英语。说——积极参加语言实践活动,大胆开口说英语,音...
根本不用背,三年级儿子这样“半自学”《新概念英语》
1、点读笔:我们买的是外研社点读的版本的教材,配合外研社点读笔,每日的课文跟读,用着十分高效,方便孩子操作,怕麻烦的家长可以入。2、《一课一练》与《同步测试卷》:一课一练是每两课做一次练习,同步测试卷是每六课一个单元,一张反正面的大卷子,其实题目不是很难,就是需要孩子耐心细致才能做好。