小学靠背课文学语文、英语,性价比高不高?
背课文还是有用的,理解和能说出来、能写出来我觉得不是一回事。我以前没有背过课文,无论语文还是英语,感觉理解了就行,学习效果也很好。但现在和孩子背课文后,觉得背课文挺好的。比如英语写作,掌握了词汇和语法,写作也不会出什么大问题,拼写正确,语法正确。但如果背课文的话,积累比较多,我觉得相同话题,很自...
如何背会英语单词?快速记忆英语单词的几种方法
读完后,可以尝试复述课文内容,使用所学的单词进行表达。此外,[图文:wuhan.sdsunya]反复朗读和背诵课文也是很有必要的。通过反复的朗读,能够加深对单词的印象,同时培养语感。调动多种感官来记忆单词,效果会更好。{出处:wuhan.hunteda}总之,记忆英语单词并不难,关键在于选择适合自己的方法来源:wuhan.jin...
小学最重要的科目,不是英语不是数学,用错力的孩子初中后悔莫及
不光是英语要开口说,语文如果不开口,也是学不好的。平时要监督孩子,大声朗读课文,并且尝试用自己的话复述课文,这是在锻炼孩子的语言表达能力,锻炼他们从文章中分析信息,归纳总结的能力。如果每一篇课文,孩子都能大声朗读3遍以上,并能对文章结构、中心思想脱口而出,还能用自己的话,有条理地复述课文,这才是真正...
城市中产小孩+小镇做题家,一次扭转人生的教育连接
英文是乡镇稀缺资源,哪怕在县城和地级市里,找到一个发音地道的老师有多难?何况是乡镇。课本很枯燥,要求大段背那些不解意思的课文,只能机械地复述,课文提到的诸多名词自己也不知道是什么,比如少年宫,比如动物园,比如地铁。资源匮乏下,她的英语成绩自然也很差,死记硬背单词,讲过一遍的语法怎么也用不起来,上课...
北京市大兴区永华实验学校教师课堂汇报活动圆满帷幕
初中英语校本教研活动经过一学期的英语教研和专家指导,赵薇老师在八年级四班进行了英语汇报课,本节课环节紧凑,内容充实,创新点足,老师的专业素养也得到了领导,专家和老师们的认可。同时本节课还有一些有待提升的地方,如文本中的三个段落可以通过不同的处理方式,让学生通过同伴合作,小组活动共同参与其中;在P-A-T-...
英语妙招|英语课文总是背不下来,建议学生这样背,背得快,记得牢(文...
明确课文的主要内容??在背英语课文的时候,我们的学生们最容易犯的错误就是死记硬背,这样背课文有两大缺点:1、会在短时间内忘记;2、浪费时间(www.e993.com)2024年10月14日。如果不提前弄清楚课文是啥内容,孩子们背的方式就只有一遍一遍又一遍地重复英语句子,这不仅浪费时间,就算背会了又有什么用处呢?所以,在背诵英语课文之前,孩子们...
初中生如何快速背《新概念英语2》的课文?建议多长时间背完?
《新概念英语2》难度不是很大,只相当于初二初三的学校课本的难度,单词数量比较少,整册书900多个生词,课文96篇,建议用4个月时间背完整本单词和课文。你可能会惊讶,怎么能学那么快?其实按我的方法,每天只花1小时,就可以学这么快。而且背完的课文一个月再抽查,还是能熟练复述。
英语教学|背诵英语课文最科学的方法,转给学生!
从根本来说,用思维导图背诵英语课文是最高效的记忆方法。如何利用思维导图背诵英语课文?准备好A4纸,彩笔,涂色笔,调整好心情,就可以开始啦~01确定中心形象通读课文,正确理解每一个单词、每个词组和每个句子,理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系,然后确立文章的中心形象。
梅姨推导英语:英语课文怎么背?试试这个方法
看着思维导图复述课文,然后背诵整篇课文。背诵过程中,要通过联想在脑海里成像,就像把思维导图像拍照片一样拍到脑子里,把思维导图当做回忆的线索。背诵时尽量一字不错一字不落,忠于原文。梅姨推导英语推荐同学们用“推导”的方法去学习英语,平时同学们要大胆地去使用推导的思维,可能一开始不习惯,但推导的意义不在于...
视频:运用思维导图复述英语课文,这招绝了!
第五步:按照mindmap逐支回忆、复述或回查对照课文内容总体来说牢记这五个步骤:1确定主旨通读课文,正确理解句、段的内在联系,然后确立文章的主旨。在画思维导图时,主旨是要画在纸的最中央的。2划分层次根据文章大意分层。一般来说,有几个分层,在思维导图就画几个大的分支。