许嫣娜:统编语文一下第五单元教材解读及教学建议
2020年4月14日 - 网易
既然是识字单元,最重要的目标在于集中完成识字任务。本单元出现的生字大多是形声字,第一课中集中出现了带有“虫字旁”指代昆虫名字的词语;第二课可以关注表示时间、天气的部首,如“日字头”“雨字头”“月字旁”“两点水”等;第三课大多与动作有关,“提手旁”“足字旁”的字可以归类识记;语文园地五中的“识字...
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新学期一年级语文教材变样啦!
2016年8月26日 - 新浪新闻
修订前的教材在“认一认”部分,仅仅局限于看图识字形式,比如给“父母儿女”分别配上相应的头像。修订后的教材更加注重整体性与文化性,将这类识字进行了情境化、整体化的设计,比如为“父母儿女”四个汉字配上了一幅牛郎携儿女与织女鹊桥相会的图片,不仅把汉字代表的人物和关系表现了出来,也使之组成一个整体的故事情...
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滨海新区2017-2018学年度第一学期小学期末复习与质量检测工作指导...
2018年1月2日 - 网易
(2)二年级能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典。二年级初步具有独立识字的能力。(3)本册认读字,一年级见识字表,二年级见生字表一。要求:读准字音,在课文中认识,迁移语境也认识,不抄写,不默写。(4)本册会写字,一年级见写字表,二年级见生字表二。要求:读准字音,认清字形,...
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