赞!社区里的这个角落,来看萌娃如何“整活”~
在专业图书管理老师的指导下,萌娃志愿者们化身为“小小图书管理员”,他们亲手布置书架,细心分类图书,将几百本图书按照儿童文学、儿童科普、艺术生活、工具书等多个类别整齐排列,并运用不同颜色、不同序号的标签加以区分,便于大家搜索和借阅。同时,由萌娃楼组议事团儿童代表们共同商讨的“阅读议事公约”和“图书借阅须...
热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
图书漂流之班级图书公约为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的...
三年级上册语文1-8单元填空作文,可打印!
下面是我制定的一个图书馆借阅公约:1、开放时间:每天中午12:30~1:20,排队取书,轻拿轻放。2、凡在图书角借阅图书者,须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁折卷图书,...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
一、看图想一想:你在图中看到了什么?班级图书角前后有什么不一样?哪些问题在图书角管理中比较常见?二、结合实际说一说:班级图书借阅中需要解决的常见问题有:(1)图书摆放凌乱;(2)图书损坏;(3)图书出现涂改痕迹;(4)图书丢失;(5)图书借阅没有固定时间;(6)图书管理员工作繁重。三、献计献策讨论...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
图书借阅公约教材分析部编版二年级下册语文教材中共有四次口语交际,“图书借阅公约”是第三次口语交际,本次口语交际重在讨论,通过在讨论中形成自己独特的图书借阅公约,在二年级上学期,培养学生注意听、会听,说的方面则由敢说、大胆说到清楚明白地说。此次口语交际侧重培养学生主动发表意见,同时要有集体意识和礼貌意...
遵守借阅公约 做图书守护者
为进一步推进书香校园建设,让孩子们同享阅读乐趣,襄阳市红光小学二年级学生开展了“遵守借阅公约,爱护丰富图书”综合性学习活动(www.e993.com)2024年10月7日。学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务,争做图书管理员;有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们...
阅读理解和积累不重要?二年级语文下册第五单元检测卷,90+算高分
题目要求我们把图书馆借阅公约补全完整。其实这个没统一的答案,合情合理即可。可以结合生活中的实际情况进行填写。可以联系自已在学校的情况来。如借阅时间,可以是下课时间,可以是午休时间,还可以是其他时间。借书时要登记什么?姓名、借还时间、书名。每次限借什么呢?一般是书的本数。
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
杭州公共图书馆实行免费借阅 有关公约昨日签署
杭州公共图书馆实行免费借阅有关公约昨日签署时报讯办张借书证花上15元,借书还书必须跑趟图书馆……这些借阅方式过时了!今后,杭州市民只要去趟社区,就能借到全城的图书,且是免费的。昨天,杭州图书馆、杭州少年儿童图书馆、西泠印社印学图书馆及各区、县、乡、镇、村和50家社区的图书服务点代表聚在一起,...
二年级-语文-口语交际:图书借阅公约
2021-08-1720:54:04清水猫猫0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败